De kiem tra tiet 17 so hoc 6

THCS Yên Lạc Kiểm tra môn số học, lớp 6 (Tiết 17)
Lớp: 6… Thời gian: 45’
Họ và tên: ……………………… Năm học: 2014 – 2015

Điểm
Lời phê của thầy, cô






 Đề bài:
Câu 1:(2đ) Cho Q là tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 5 và nhỏ hơn 10.
a) Hãy viết tập hợp Q theo 2 cách.
b) Viết 2 tập hợp con của Q có 3 phần tử.
Câu 2:(1,5đ) Tìm số tự nhiên x, biết:
a) 2x – 4 = 10
b) (3x – 10): 5 = 16
Câu 3:(1,5đ) Tính nhanh:
a) 86 + 79 +14 + 21
b) 25. 83.4
c) 75.57 + 57.25 + 100.43
Câu 4:(2đ) Tính giá trị biểu thức:
a) 1450 - [(216 + 184):8].9
b) (20 + 21 + 22 + 23).20.21.22.23
Câu 5:(2đ) Cho tập hợp H = {7; 11; 15; …; 603; 607}
a)Viết tập hợp H dưới dạng chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp H
b)Tính tổng các phần tử của tập hợp H
Câu 6:(1đ) Cho tổng S = 24 + 25 + 26 + … + 225
So sánh tổng S với 226 – 15
Bài làm















































III. Nội dung đề kiểm tra
Câu 1:(2đ) Cho Q là tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 5 và nhỏ hơn 10.
a) Hãy viết tập hợp Q theo 2 cách.
b) Viết 2 tập hợp con của Q có 3 phần tử.
Câu 2:(1,5đ) Tìm số tự nhiên x, biết:
a) 2x – 4 = 10
b) (3x – 10): 5 = 16
Câu 3:(1,5đ) Tính nhanh:
a) 86 + 79 +14 + 21
b) 25. 83.4
c) 75.57 + 57.25 + 100.43
Câu 4:(2đ) Tính giá trị biểu thức:
a) 1450 - [(216 + 184):8].9
b) (20 + 21 + 22 + 23).20.21.22.23
Câu 5:(2đ) Cho tập hợp H = {7; 11; 15; …; 603; 607}
a)Viết tập hợp H dưới dạng chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp H
b)Tính tổng các phần tử của tập hợp H
Câu 6:(1đ) Cho tổng S = 24 + 25 + 26 + … + 225
So sánh tổng S với 226 – 15
IV. Đáp án và biểu điểm:
Câu 1:a) Cách 1: Q =
0,5đ
Cách 2: Q =
. 0,5đ
b) Hai tập hợp con của Q có 3 phần tử là:
M =
0,5đ
N =
0,5đ
Câu 2: a) HS tìm ra được x = 7 0,5đ
b) HS tìm ra được x = 30 1đ
Câu 3:
HS sử dụng tính chất kết hợp của phép cộng tính ra được KQ bằng 200 0,5đ
HS sử dụng tính chất kết hợp của phép nhân tính ra được KQ bằng 840 0,5đ
HS sử dụng tính chất phân phối của phép cộng đối với phép nhân tính
được KQ bằng 10000 0,5đ
Câu 4: a) HS tính được KQ bằng 1000 1đ
b) HS tính được KQ bằng 960 1đ
Câu 5: a) H =
1đ
b) HS tính được tổng các phần tử của H bằng 502500 1đ
Câu 6: HS tính 2S
Lấy 2S – S = S = 2100 –