ĐE KIEM TRA TIENG VIET LOP 3 THEO TT22

n

BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II ( 2016 – 2017)
MÔN: TIẾNG VIỆT (PHẦN ĐỌC HIỂU)
Ngày:
Thời gian : phút
Phần đọc – hiểu:
Đọc thầm bài :
BÀI HỌC CỦA GÀ CON
Một hôm, Vịt con và Gà con đang chơi trốn tìm trong rừng, bỗng nhiên có một con Cáo xuất hiện. Nhìn thấy Cáo, Vịt con sợ quá khóc ầm lên. Gà con thấy thế vội bỏ mặc Vịt con, bay lên cành cây để trốn. Chú giả vờ không nghe, không thấy Vịt con đang hoảng hốt kêu cứu.
Cáo đã đến rất gần, Vịt con sợ quá, quên mất bên cạnh mình có một hồ nước, chú vội vàng nằm giả vờ chết. Cáo vốn không thích ăn thịt chết, nó lại gần Vịt, ngửi vài cái rồi bỏ đi.
Gà con đậu trên cây cao thấy Cáo bỏ đi, liền nhảy xuống. Ai dè “tùm” một tiếng, Gà con rơi thẳng xuống nước, cậu chới với kêu:
- “Cứu tôi với, tôi không biết bơi!”
Vịt con nghe tiếng kêu, không ngần ngại lao xuống cứu Gà con lên bờ. Rũ bộ lông ướt sũng, Gà con xấu hổ nói:
- Cậu hãy tha lỗi cho tớ, sau này nhất định tớ sẽ không bao giờ bỏ rơi cậu nữa.
Theo Những câu chuyện về tình bạn
* Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất và hoàn thành tiếp các bài tập:
1. Khi thấy Vịt con kêu khóc, Gà con đã làm gì? ( M1- 0.5)
A. Gà con sợ quá khóc ầm lên.
B. Gà con vội vàng nằm giả vờ chết.
C. Gà con bay lên cành cây để trốn, bỏ mặc Vịt con.
2. Trong lúc nguy hiểm, Vịt con đã làm gì để thoát thân? (M1- 0.5)
A. Vịt con hoảng hốt kêu cứu.
B. Vịt con vội vàng nằm giả vờ chết.
C. Vịt con nhảy xuống hồ nước ngay bên cạnh.
3. Vì sao Gà con cảm thấy xấu hổ? (M2 - 0.5)
A. Vì Gà con ân hận trót đối xử không tốt với Vịt con.
B. Vì Gà con thấy Vịt con bơi giỏi.
C. Vì Vịt con tốt bụng, đã cứu giúp Gà con khi Gà con gặp nạn.
4. Em có suy nghĩ gì về hành động và việc làm của Vịt con? (M3 – 0,5)
Hãy viết 1 – 2 câu nêu suy nghĩ của em.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Theo em, cuối cùng Gà con đã rút ra được bài học gì? (M3- 1)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Đặt đấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu dưới đây: (M3- 0.5)
Vì bỏ mặc bạn khi gặp nguy hiểm Gà con cảm thấy xấu hổ.
7. Tìm và gạch chân dưới các từ chỉ hoạt động có trong câu văn sau:
(M2- 1)
Vịt con lao xuống hồ cứu Gà con lên bờ.
8. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau: . (M3- 0,5)
Bạn Hoa được bố dẫn về quê trong dịp hè vừa qua
.......................................................................................................................
9. Đặt 1 câu có hình ảnh nhân hoá. (M4- 1)
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................



















TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỊNH AN
ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT CUỐI HỌC KÌ II– PHẦN VIẾT-KHỐI 3
Chính tả: (Nghe-viết) ( 4 điểm)
Giáo viên đọc cho học sinh viết vào giấy kẻ ôli bài thơ sau:
Mùa thu trong trẻo
Trong hồ rộng, sen đang lụi tàn. Những chiếc lá to như cái sàng màu xanh sẫm đã quăn mép, khô dần. Họa hoằn mới còn vài lá non xanh, nho nhỏ mọc xòe trên mặt nước. Gương sen to bằng miệng bát con, nghiêng nghiêng như muốn soi chân trời. Tiếng cuốc kêu thưa thớt trong các lùm cây lau sậy ven hồ. Dường như chúng mỏi miệng sau một mùa hè kêu ra rả và bây giờ muốn nghỉ ngơi cho lại sức…
Nguyễn Văn Chương

Tập làm văn: ( 6 điểm)
Viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc làm tốt góp phần bảo vệ môi trường.

















MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT LỚP 3
Mạch kiến thức, kĩ năng
Số câu và số điểm
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức 3
Tổng

Đọc hiểu văn bản:
- Xác định được hình ảnh so sánh, nhân hóa.
- Biết