Đề kiểm tra năng lực GVG cấp trường
Chia sẻ bởi Trần Xuân Hưng |
Ngày 15/10/2018 |
25
Chia sẻ tài liệu: Đề kiểm tra năng lực GVG cấp trường thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
BTC HỘI THI CHỌN GV DẠY GIỎI
TRƯỜNG THCS SỐ 2 TÂN MỸ
(Đề chính thức)
ĐỀ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TRƯỜNG
Năm học: 2010 – 2011
MÔN : SINH HỌC - THỜI GIAN: 90 PHÚT
ĐỀ BÀI:
Phần I: Nghiệp vụ sư phạm (3.0 điểm)
Câu 1: (1.0 đ)
Theo điều 32 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thơng và trường phổ thơng nhiều cấp
học do Bộ Giáo dục và đào tạo ban hành ngày 02 tháng 4 năm 2007 quy định giáo viên cĩ những quyền
nào?
Câu 2: (1.0đ)
Theo điều 39 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thơng, trường phổ thơng nhiều cấp
học do Bộ Giáo dục và đào tạo ban hành ngày 02 tháng 4 năm 2007 quy định học sinh cĩ những quyền
nào?
Câu 3: (1.0đ)
Đồng chí hãy cho biết phương pháp dạy học nêu vấn đề cĩ mấy mức độ , Hãy nêu những mức độ đĩ ? Đồng chí hãy nêu những thuận lợi , khĩ khăn khi sử dụng phương pháp này ?
Phần II: Kiến thức bộ môn ( 7.0 điểm)
Câu 1:( 1.5điểm)
Qua sự sinh sản của các lớp động vật có xương sống, hãy cho thấy sự tiến hóa từ thấp đến cao, từ đơn giản đến hoàn thiện dần.
Câu 2:( 2,0 điểm)
Có thể sử dụng phép lai phân tích về 2 cặp tính trạng để kiểm tra kiểu gen của một cơ thể nào đó là thuần chủng hay không thuần chủng không? Cho ví dụ và lập sơ đồ lai minh họa.
Câu 3: (1.5điểm)
Ở cà chua , gen A qui định màu quả đỏ, gen a qui định quả màu vàng. Xác định kết quả kiểu gen và kiểu hình ở F1 trong các trường hợp sau:
Cây quả vàng x cây quả vàng
Cây quả đỏ x cây quả vàng
Cây quả đỏ x cây quả đỏ
Câu 4 (2.0điểm)
Đồng chí hãy giải và xây dựng đáp án chấm cho đề bài sau đây :
Bằng các thí dụ thực tế, hãy chứng minh các sinh vật khác lồi cĩ mối quan hệ, ảnh hưởng lẫn nhau và cùng tồn tại, phát triển ./.
Ghi chú: Đề này là đề kiểm tra 15 phút (thang điểm 10)
TRƯỜNG THCS SỐ 2 TÂN MỸ
(Đề chính thức)
ĐỀ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TRƯỜNG
Năm học: 2010 – 2011
MÔN : SINH HỌC - THỜI GIAN: 90 PHÚT
ĐỀ BÀI:
Phần I: Nghiệp vụ sư phạm (3.0 điểm)
Câu 1: (1.0 đ)
Theo điều 32 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thơng và trường phổ thơng nhiều cấp
học do Bộ Giáo dục và đào tạo ban hành ngày 02 tháng 4 năm 2007 quy định giáo viên cĩ những quyền
nào?
Câu 2: (1.0đ)
Theo điều 39 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thơng, trường phổ thơng nhiều cấp
học do Bộ Giáo dục và đào tạo ban hành ngày 02 tháng 4 năm 2007 quy định học sinh cĩ những quyền
nào?
Câu 3: (1.0đ)
Đồng chí hãy cho biết phương pháp dạy học nêu vấn đề cĩ mấy mức độ , Hãy nêu những mức độ đĩ ? Đồng chí hãy nêu những thuận lợi , khĩ khăn khi sử dụng phương pháp này ?
Phần II: Kiến thức bộ môn ( 7.0 điểm)
Câu 1:( 1.5điểm)
Qua sự sinh sản của các lớp động vật có xương sống, hãy cho thấy sự tiến hóa từ thấp đến cao, từ đơn giản đến hoàn thiện dần.
Câu 2:( 2,0 điểm)
Có thể sử dụng phép lai phân tích về 2 cặp tính trạng để kiểm tra kiểu gen của một cơ thể nào đó là thuần chủng hay không thuần chủng không? Cho ví dụ và lập sơ đồ lai minh họa.
Câu 3: (1.5điểm)
Ở cà chua , gen A qui định màu quả đỏ, gen a qui định quả màu vàng. Xác định kết quả kiểu gen và kiểu hình ở F1 trong các trường hợp sau:
Cây quả vàng x cây quả vàng
Cây quả đỏ x cây quả vàng
Cây quả đỏ x cây quả đỏ
Câu 4 (2.0điểm)
Đồng chí hãy giải và xây dựng đáp án chấm cho đề bài sau đây :
Bằng các thí dụ thực tế, hãy chứng minh các sinh vật khác lồi cĩ mối quan hệ, ảnh hưởng lẫn nhau và cùng tồn tại, phát triển ./.
Ghi chú: Đề này là đề kiểm tra 15 phút (thang điểm 10)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Xuân Hưng
Dung lượng: 29,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)