Đề kiểm tra một tiết 2

Đề số 2:
1. Ma trận đề.


Nội dung kiến thức
Mức độ kiến thức

Tổng


Biết
Hiểu
Vận dụng



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


T/c của oxi điều chế oxi
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
3

Oxit, p/ư phân huỷ, p/ư hoá hợp
1
1

1

1
4

kĩ năng tính % KL, tính lượng chát dư
0,5
0,5

1

1
3


2. Đề bài:
Phần I: (4 đ) Hãy khoanh tròn vào một chữ A,B,C,D. đứng trước phương án chọn đúng.
Câu 1(1đ): Hai chất khí chủ yếu trong thành phần không khí là:
N2; CO2
CO2, CO
CO2, O2
N2, O2
Câu 2(1đ) Một oxit của lưu huỳnh trong đó S chiếm 50% về khối lượng. CTHH là:
SO3
SO
S2O
SO2

Câu 3(1đ) Trong số các cặp chất sau, cặp chất nào đều đựơc dùng để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm?
CuSO4; HgO
CaCO3, KMnO4
KClO3, KMnO4
NaNO3; KClO3
Câu 4(1đ) : Dãy các chất sauđều là chất ba zơ
FeO, CO,Na2O; CuO
K2O, FeO, Mn2O7
CuO, CaO, Al2O3, FeO
SiO2, CaO, CuO

Phần II: Tự luận
Câu 5: (3 đ) Lập các PTHH sau và cho biết những phản ứng nào là phản ứng hoá hợp, phản ứng nào là phản ứng phân huỷ? Vì sao?
2KClO3 –> KCl+ 3O2
HgO –> Hg + O2
Fe(OH)3 –> Fe2O3 + H2O
H2+ O2 –> H2O
Câu 6: (3 đ) đốt cháy hoàn toàn 3,6 g C trong bình chứa 11,2 l oxi (đkc)
Chất nào còn dư sau phản ứng trên
Tính khối lượng CO2 tạo thành (C= 12; O= 16)



3. Đáp án:
Câu 1:(1đ) chọn D;
Câu 2: (4đ) chọn D;
Câu 3: (3đ) chọn C;
Câu 4: (3đ) chọn C
Câu 5: - Lập đúng mỗi PTHH (0,5 đ)
Phân loại đúng và giải thích (1đ)
Câu 6:
Viết được PTHH (1đ)
C+ O2–> CO2
Tính được lượng chất đã phản ứng để biưết chất nào dư (oxi dư) (2đ)
Tính được m CO2 = 13,2 g (1đ)