Đề Kiểm tra Học kỳ I_Ngữ văn lớp 7_1
Chia sẻ bởi Lê Trung Chánh |
Ngày 11/10/2018 |
24
Chia sẻ tài liệu: Đề Kiểm tra Học kỳ I_Ngữ văn lớp 7_1 thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN - LỚP 7
HỌC KÌ I
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
-----------------------
I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp 7 theo 3 nội dung văn học, tiếng Việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc-hiểu và tạo lập văn bản của học sinh (huyện Giang Thành)
1/ Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức 3 phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn trong HK I
2/ Kĩ năng: rèn kĩ năng nhận biết, tư duy vận dụng
3/ Thái độ: vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành tốt bài làm của mình.
II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra tự luận trong thời gian 90 phút
III/ THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Văn
-Văn học trung đại
-Văn học hiện đại
- Nhớ và chép lại chính xác bài thơ: Bánh Trôi Nước ( Hồ Xuân Hương)
-Nêu chính xác cảm nhận của em về niềm vui của người cháu khi được mặc quần áo mới
( Tiếng Gà Trưa- Xuân Quỳnh)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm1
Tỉ lệ 10%
Số câu 1
Số điểm1
Tỉ lệ 10 %
Số câu 2. điểm 2
=20%
2. Tiếng Việt
- Các kiểu từ
- Các biện pháp tu từ.
- Nhớ khái niệm từ trái nghĩa.
- Tìm những từ ngữ được sử dụng theo lối chơi chữ trong hai câu thơ của Bà Huyện Thanh Quan.
- Xác định tác dụng của lối chơi chữ trong hai câu thơ của Bà Huyện Thanh Quan.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 0,5
Tỉ lệ 5%
Số câu 1
Số điểm 1,5
Tỉ lệ 15%
Số câu 2 điểm 2
=20%
3. Tập làm văn
- Viết bài văn biểu cảm
-Viết bài văn biểu cảm.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 6
Tỉ lệ 60%
Số câu 1
điểm 6
=60%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 2
Số điểm 1,5
Tỉ lệ 15%
Số câu 2
Số điểm 2,5
Tỉ lệ 25%
Số câu 1
Số điểm 6
Tỉ lệ 60%
Số câu 5
Số điểm 10
Tỉ lệ 100%
IV. NỘI DUNG KIỂM TRA
ĐỀ BÀI:
Câu 1: Chép thuộc lòng bài thơ: “Bánh Trôi Nước ”( Hồ Xuân Hương) ? (1đ)
Câu 2: Hãy nêu cảm nhận của em về niềm vui của người cháu khi được mặc quần áo mới ?
( Tiếng Gà Trưa – Xuân Quỳnh) (1 đ)
Câu 3: Thế nào là từ trái nghĩa? (0,5 đ)
Câu 4: Trong bài thơ “Qua Đèo Ngang”,Bà Huyện Thanh Quan viết:
Nhớ nước đau lòng con quốc quốc
Thương nhà mỏi miệng cái gia gia
?Hãy tìm những từ ngữ được sử dụng theo lối chơi chữ trong hai câu thơ trên và cho biết tác dụng của lối chơi chữ ấy?(1,5đ)
Câu 5: Cảm nghĩ về một buổi bình minh tươi đẹp.( 6đ)
V/ HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM:
Câu 1: Chép thuộc lòng chính xác bài thơ: “Bánh Trôi Nước ”( Hồ Xuân Hương) ? (1đ)
Câu 2: Cảm nhận của em về niềm vui của người cháu khi được mặc quần áo mới như sau:Vui vì có bộ quần áo đẹp như mơ ước;vui vì có bà yêu thương,chăm sóc,che chở; niềm vui ấy thật thiêng liêng,trở thành kỉ niệm suốt cuộc đời cháu.(1đ)
Câu 3:Từ trái nghĩa là những từ có nghĩa trái ngược nhau.Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau.(0,5 đ)
Câu 4: (1,5 đ)
- Những từ ngữ được sử dụng theo lối chơi chữ là:(0,5đ)
+ Nước - quốc
HỌC KÌ I
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
-----------------------
I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp 7 theo 3 nội dung văn học, tiếng Việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc-hiểu và tạo lập văn bản của học sinh (huyện Giang Thành)
1/ Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức 3 phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn trong HK I
2/ Kĩ năng: rèn kĩ năng nhận biết, tư duy vận dụng
3/ Thái độ: vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành tốt bài làm của mình.
II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra tự luận trong thời gian 90 phút
III/ THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Văn
-Văn học trung đại
-Văn học hiện đại
- Nhớ và chép lại chính xác bài thơ: Bánh Trôi Nước ( Hồ Xuân Hương)
-Nêu chính xác cảm nhận của em về niềm vui của người cháu khi được mặc quần áo mới
( Tiếng Gà Trưa- Xuân Quỳnh)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm1
Tỉ lệ 10%
Số câu 1
Số điểm1
Tỉ lệ 10 %
Số câu 2. điểm 2
=20%
2. Tiếng Việt
- Các kiểu từ
- Các biện pháp tu từ.
- Nhớ khái niệm từ trái nghĩa.
- Tìm những từ ngữ được sử dụng theo lối chơi chữ trong hai câu thơ của Bà Huyện Thanh Quan.
- Xác định tác dụng của lối chơi chữ trong hai câu thơ của Bà Huyện Thanh Quan.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 0,5
Tỉ lệ 5%
Số câu 1
Số điểm 1,5
Tỉ lệ 15%
Số câu 2 điểm 2
=20%
3. Tập làm văn
- Viết bài văn biểu cảm
-Viết bài văn biểu cảm.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 6
Tỉ lệ 60%
Số câu 1
điểm 6
=60%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 2
Số điểm 1,5
Tỉ lệ 15%
Số câu 2
Số điểm 2,5
Tỉ lệ 25%
Số câu 1
Số điểm 6
Tỉ lệ 60%
Số câu 5
Số điểm 10
Tỉ lệ 100%
IV. NỘI DUNG KIỂM TRA
ĐỀ BÀI:
Câu 1: Chép thuộc lòng bài thơ: “Bánh Trôi Nước ”( Hồ Xuân Hương) ? (1đ)
Câu 2: Hãy nêu cảm nhận của em về niềm vui của người cháu khi được mặc quần áo mới ?
( Tiếng Gà Trưa – Xuân Quỳnh) (1 đ)
Câu 3: Thế nào là từ trái nghĩa? (0,5 đ)
Câu 4: Trong bài thơ “Qua Đèo Ngang”,Bà Huyện Thanh Quan viết:
Nhớ nước đau lòng con quốc quốc
Thương nhà mỏi miệng cái gia gia
?Hãy tìm những từ ngữ được sử dụng theo lối chơi chữ trong hai câu thơ trên và cho biết tác dụng của lối chơi chữ ấy?(1,5đ)
Câu 5: Cảm nghĩ về một buổi bình minh tươi đẹp.( 6đ)
V/ HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM:
Câu 1: Chép thuộc lòng chính xác bài thơ: “Bánh Trôi Nước ”( Hồ Xuân Hương) ? (1đ)
Câu 2: Cảm nhận của em về niềm vui của người cháu khi được mặc quần áo mới như sau:Vui vì có bộ quần áo đẹp như mơ ước;vui vì có bà yêu thương,chăm sóc,che chở; niềm vui ấy thật thiêng liêng,trở thành kỉ niệm suốt cuộc đời cháu.(1đ)
Câu 3:Từ trái nghĩa là những từ có nghĩa trái ngược nhau.Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau.(0,5 đ)
Câu 4: (1,5 đ)
- Những từ ngữ được sử dụng theo lối chơi chữ là:(0,5đ)
+ Nước - quốc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Trung Chánh
Dung lượng: 73,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)