Đề kiểm tra học kỳ
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Trung |
Ngày 11/10/2018 |
17
Chia sẻ tài liệu: Đề kiểm tra học kỳ thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG THCS TRUNG GIANG
ĐỀ KIỂM TRA VIẾT
MÔN : TẬP LÀM VĂN 7
Đề bài:
Hãy phát biểu cảm nghĩ về người thân của em.
Đáp án:
Yêu cầu của đề bài:
Nêu được cảm xúc chân thành của mình về một người thân (ông, bà, cha ,mẹ, anh, chị ,em, bạn hoặc thầy (cô) giáo).
Làm đúng thể loại văn biểu cảm có kết hợp các yếu tố tự sự và miêu tả.
- Thể hiện sự quý mến của bản thân (Bằng cả suy nghĩ và việc làm cụ thể) đối với đối tượng biểu cảm.
- Thấy được vai trò trách nhiệm của bản thân trong việc giữ gìn mối quan hệ của mình đối với đối tượng biểu cảm.
Cụ thể:
- Mở bài:
Giới thiệu đối tượng biếu cảm và nêu cảm xúc khái quát.
- Thân bài:
- Giới thiệu về ngoại hình, độ tuổi các độ tuổi biểu cảm.
- Nêu những việc làm hàng ngày ( những sở thích, cá tính) của đối tượng.
- Đối tượng đã để lại cho em cảm xúc như thế nào? Vì sao em yêu quý, thân mật với người đó hơn những ngưyơì khác.
- Giữa hai người đã có những kỷ niệm gì đáng nhớ.
- Em đã làm gì để đáp ứng lại tình cảm mà người đó dành cho em.
- Kết bài:
Những suy nghĩ của em hiện tại, dự định trong tương lai.
BIỂU ĐIỂM CHẤM:
- Điểm 9-10: Bài làm đầy đủ nội dung trên - Chữ viết sạch đẹp, diễn đạt mạch lạc không sai lỗi dùng từ đặt câu hỏi chính tả.
- Điểm 7-8 : Đầy đủ nội dung trên - Diễn đạt mạch lạc, có sai lỗi dùng từ, đặt câu (nhưng ít). Trình bày sạch sẽ, rõ ràng.
- Điểm 5 -6 : Còn thiếu một nội dung, chữ viết rõ ràng hoặc đầy đủ nội dung nhưng còn sai nhiều lỗi dùng từ. Trình bày tương đối sạch sẽ.
- Điểm 3-4 : Nội dung còn thiếu ( Hoặc đủ nội dung nhưng trình bày cẩu thả) còn sai lỗi dùng từ, đặt câu.
- Điểm 1-2: Bài làm yếu, cẩu thả, chưa hiểu bài.
ĐỀ KIỂM TRA VIẾT
MÔN : TẬP LÀM VĂN 7
Đề bài:
Hãy phát biểu cảm nghĩ về người thân của em.
Đáp án:
Yêu cầu của đề bài:
Nêu được cảm xúc chân thành của mình về một người thân (ông, bà, cha ,mẹ, anh, chị ,em, bạn hoặc thầy (cô) giáo).
Làm đúng thể loại văn biểu cảm có kết hợp các yếu tố tự sự và miêu tả.
- Thể hiện sự quý mến của bản thân (Bằng cả suy nghĩ và việc làm cụ thể) đối với đối tượng biểu cảm.
- Thấy được vai trò trách nhiệm của bản thân trong việc giữ gìn mối quan hệ của mình đối với đối tượng biểu cảm.
Cụ thể:
- Mở bài:
Giới thiệu đối tượng biếu cảm và nêu cảm xúc khái quát.
- Thân bài:
- Giới thiệu về ngoại hình, độ tuổi các độ tuổi biểu cảm.
- Nêu những việc làm hàng ngày ( những sở thích, cá tính) của đối tượng.
- Đối tượng đã để lại cho em cảm xúc như thế nào? Vì sao em yêu quý, thân mật với người đó hơn những ngưyơì khác.
- Giữa hai người đã có những kỷ niệm gì đáng nhớ.
- Em đã làm gì để đáp ứng lại tình cảm mà người đó dành cho em.
- Kết bài:
Những suy nghĩ của em hiện tại, dự định trong tương lai.
BIỂU ĐIỂM CHẤM:
- Điểm 9-10: Bài làm đầy đủ nội dung trên - Chữ viết sạch đẹp, diễn đạt mạch lạc không sai lỗi dùng từ đặt câu hỏi chính tả.
- Điểm 7-8 : Đầy đủ nội dung trên - Diễn đạt mạch lạc, có sai lỗi dùng từ, đặt câu (nhưng ít). Trình bày sạch sẽ, rõ ràng.
- Điểm 5 -6 : Còn thiếu một nội dung, chữ viết rõ ràng hoặc đầy đủ nội dung nhưng còn sai nhiều lỗi dùng từ. Trình bày tương đối sạch sẽ.
- Điểm 3-4 : Nội dung còn thiếu ( Hoặc đủ nội dung nhưng trình bày cẩu thả) còn sai lỗi dùng từ, đặt câu.
- Điểm 1-2: Bài làm yếu, cẩu thả, chưa hiểu bài.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Trung
Dung lượng: 25,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)