De kiem tra hoc ky 2

Phòng GD&ĐT hồng Bàng
Trường thcs quán toan

Ma trận đề kiểm tra học kì II năm học 2013-2014
Môn : Vật lý 6

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TN
KQ
TL
TN
KQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao







TN
TL
TN
TL


Sự nở vì nhiệt của các chất –ứng dụng
Biết đo nhiệt độ bằng nhiệt kế
Biết so sánh sự nở vì nhiệt của 3 chất
Biết đặc điểm sự nở vì nhiệt của các chất rắn khác nhau để giải thích
Hiểu sự nở vì nhiệt của chất khí
Hiểu sự nở vì nhiệt của chất rắn để giải thích hiện tượng

Hiểu sự nở vì nhiệt của chất khí



Số câu
Số điểm,
TL
6
2,0
20%

3
1,0
10%
1
1,0
10%



1
1,0
10%
11
5,0
50%

Sự nóng chảy và sự đông đặc
Nhận biết các hiện tượng liên quan đến sự nóng chảy

Vận dụng vẽ đường biểu diễn
Vận dụng kiến thức về sự nóng chảy để nhận xét đường biểu diễn



Số câu
Số điểm,
TL
1
0,33
3,3%




2
4,0
40%


3
4,3
43,3%

Sự bay hơi và sự ngưng tụ
Nhận biết đặc điểm của sự bay hơi
Hiểu bản chất sự ngưng tụ để giải thích




Số câu
Số điểm,
TL
1
0,33
3,3%

1
0,33
3,3%





2
0,67
6,7%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
8
2,67
26,7%
5
2,33
23,3%
2
4,0
40%
1
1,0
10%
16
10,0
100%


NGƯỜI RA ĐỀ XÁC NHẬN CỦA TỔ CM XÁC NHẬN CỦA BGH








Phòng GD&ĐT Hồng bàng
Trường thcs quán toan Ngày....tháng.....năm 2014

đề kiểm tra học kì II năm học 2013 - 2014
Môn: Vật lý 6
Thời gian : 45’ (không kể thời gian giao đề)
Lưu ý : - Đề kiểm tra có 02 trang
- HS làm bài ra tờ giấy thi
I. Trắc nghiệm
Ghi lại vào tờ giấy kiểm tra các chữ cái đứng trước câu trả lời đúng cho các câu dưới đây (4đ, mỗi câu đúng 1/3đ)
1. Quả bóng bàn bị bẹp một chút, nhúng vào nước nóng lại phồng lên như cũ vì:
A. không khí trong bóng nóng lên, nở ra. C. nước nóng tràn vào bóng.
B. vỏ bóng bàn nở ra do bị ướt. D. không khí tràn vào bóng.
2. Nhiệt độ của nước đá đang tan và hơi nước đang sôi lần lượt là:
A. 0oC và 100oC B. -100oC và 100oC C. 37oC và 100oC D. 0oC và 37oC
3. Nhiệt kế nào dưới đây dùng để đo nhiệt độ của cơ thể?
A. Nhiệt kế thuỷ ngân B. Nhiệt kế rượu C. Nhiệt kế y tế D. Cả 3 nhiệt kế trên
4. Khi một vật rắn được làm lạnh đi thì:
A.Khối lượng của vật rắn giảm đi C. Trọng lượng của vật giảm đi
B. Thể tích của vật rắn giảm đi D. Trọng lượng riêng của vật tă