đề kiểm tra học kỳ 1 vật lý 6

1.BẢNG TRỌNG SỐ :Môn vật lí 6 năm học 2011- 2012





Hình thức : TNKQ+TL













dung

ST Lí
Tỉ lệ thực dạy
Trọng số
Số câu
Số điểm TT
Số điểm dự tính




LT
VD
LT
VD
LT
VD
LT
VD
LT
VD

 I. Các phép đo
12
11
7.7
4.3
51.3
28.7
12
7
5.0
3
5.1
2.9

 II.Máy
3
3
2.1
0.9
14
6
4
1
1.5
0.5
1.4
0.6

Tổng
15
14
9.8
5.2
65.3
34.7
16
8
6.5
3.5
6.5
3.5


2. BẢNG MA TRẬN TỔNG QUÁT













Tên

Thông



(dung, …)



cao


 
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


I. Các phép đo










câu
6
0.5
5
0.5
6
1
 
 
19


1.5
1.25
1.25
1
1.5
1.5
 
 
8

Tỉ lệ %
15
12.5
12.5
10
15
15
0
0
80

II.Máy










câu
1
1
1
1
1
 
 
 
5


0.25
0.5
0.25
0.75
0.25
 
0
 
2

Tỉ lệ %
2.5
5
2.5
0.75
2.5
0
0
 
20

câu
8.5
7.5
8
24


3.50
3.00
3.50
10

%
35.0
30.0
35.0
0.0
100.0


































3.MA ĐỀ KIỂM TRA
Môn vật lí 6 năm học 2011- 2012
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao







TNKQ
TL
TNKQ
TL


I. Các phép đo
 Biết được giới hạn đo của bình chia độ là thể tích lớn nhất ghi trên bình.
Độ chia nhỏ nhất chia nhỏ nhất của bình chia độ là phần thể tích của bình giữa hai vạch chia liên tiếp trên bình.
Biết được trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật. Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng về phía Trái Đất, vị lực là niutơn, kí hiệu N.


Hiểu được khối lượng của một vật chỉ lượng chất chứa trong vật. Nêu được một ví dụ về tác dụng của lực làm vật bị biến dạng, một ví dụ về tác dụng của lực làm biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng)
 Sử dụng được bình chia độ và bình tràn để xác định được thể tích của một số vật rắn không thấm nước và không bỏ lọt bình chia độ
Vận dụng công thức P = 10 x m để tính được P khi biết m và ngược lại.
Vận dụng công thức d = để tính trọng lượng riêng của vật.



Số câu hỏi
6C3;813;20;14;17
0.5C21
5C5;4;13;11;
0.5C21
6C15;2;18;9;12;7
1
C23
 
 
19

Số điểm
1.5
1.25
1.25
1
1.5
1.5
 
 
8

Tỉ lệ %
15
12.5
12.5
10