DE KIEM TRA HOC KI CÓ MA TRAN VA DAP AN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (năm học 2010-2011)
Môn: Vật lí 6 - Thời gian: 45 phút
1. Xác định mục đích của đề kiểm tra
Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 19 đến tiết thứ 33 theo PPCT Vật lý 6
Mục đích:
Đối với học sinh: Hệ thống hóa kiến thức đã học trong phần cơ học và chương nhiệt học, biết vận dụng kiến thức liên quan vào việc giải bài tập, rèn luyện kĩ năng làm bài tập vật lý.
Đối với giáo viên: qua bài kiểm tra của học sinh biết được khả năng hiểu bài của học sinh từ đó điều chỉnh lại việc dạy học cho phù hợp
2. Xác định hình thức đề kiểm tra
Kết hợp TNKQ và Tự luận (30% TNKQ, 70% TL)
Nội dung kiến thức chương 1: Cơ học 15% , Nhiệt học 85%
3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra.
a. Trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình.















NỘI DUNG
T số tiết
LT
Tỉ lệ Thực dạy
Trọng số chương
Trọng số bài ktra




LT
VD
LT
VD
LT
VD

CHƯƠNG I: CƠ HỌC
2
1
0.7
1.3
35
65
5.25
9.75

CHƯƠNG II: NHIỆT HỌC
16
11
7.7
8.3
48.13
51.88
40.91
44.09

 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

TỔNG
18
12
8.4
9.6
83.1
116.9
46.16
53.84










b. Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra ở các cấp độ
















CẤP ĐỘ
NỘI DUNG
TRỌNG SỐ
SỐ LƯỢNG CÂU
ĐIỂM SỐ





T.SỐ
SỐ CÂU
TN
TL



Cấp độ 1,2
lý thuyết
Chương 1 : Cơ học
5.25
0.4
1
1(0.5)
 
0.5



Chương 2 : Nhiệt học
40.91
3.3
3
1(0.5)
2(4)
4.5



0
0
0.0
 
 
 
 



0
0
0.0
 
 
 
 



0
0
0.0
 
 
 
 


Cấp độ 3,4
vận dụng
Chương 1 : Cơ học
9.75
0.8
1
 
1(1)
1



Chương 2 : Nhiệt học
44.09
3.5
3
2(1)
1(3)
4



0
0
0.0
 
 
 
 



0
0
0.0
 
 
 
 



0
0
0.0
 
 
 
 


TỔNG CỘNG
100
8
8
4(2)
4(8)
10













Ma trận đề kiểm tra vật lý 6 học kì 2
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


Cơ học
2 tiết
22- Nêu được các máy cơ đơn giản có trong các vật dụng và thiết bị thông thường.
23- Nêu được tác dụng của máy cơ đơn giản là giảm lực kéo hoặc đẩy vật và đổi hướng của lực. Nêu được tác dụng này trong các ví dụ thực tế.
24- Sử dụng được máy cơ đơn giản phù hợp trong những trường hợp thực tế cụ thể và chỉ rõ được lợi ích của nó.



Số câu hỏi
C22. 1




C24.7
2Câu

Số điểm
0.5đ




1đ
1.5đ

Nhiệt học
16 tiết
2- Nhận biết được các chất khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.
6- Nêu được ứng dụng của nhiệt kế dùng trong phòng thí nghiệm, nhiệt kế rượu và nhiệt kế y tế.
7- Nhận biết được một số