Đề kiểm tra học kì 1

KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: Sinh học
Họvà tên:………………………………………..Lớp:…………..45 phút
Điểm




 Lời phê của giáo viên


Câu 1 :Thế nào là biến dị tổ hợp? Lấy ví dụ ?
Câu 2: Thế nào là thể dị bội? Nêu cơ chế phát sinh ?
Câu 3 Bản chất và ý nghĩa của quá trình nguyên phân? Hãy tính số lượng NST của một tế bào loài ngô ở kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối trong quá trình nguyên phân.Biết Bộ NST ngô 2n=20
Câu 4 a Một đoạn mạch ARN có trình tự các nuclêôtit như sau:
-A – U – G – X – X - G- A –A – U –U – G – X – A – G - G-
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Xác định trình tự các nuclêôtit trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN nói trên
b, Ở người tính trạng tóc xoăn,mắt đen trội hoàn toàn so với tóc thẳng mắt xanh
Mẹ có tóc xoăn ,mắt xanh.Người bố có tóc thẳng ,mắt xanh, các con sinh ra có kiểu hình như thế nào? Viết sơ đồ lai
…………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: Sinh học 8 đề2
Họvà tên:………………………………………..Lớp:…………..45 phút
Điểm




 Lời phê của giáo viên

C âu 1: :Trình bày cấu tạo và chức năng của nơ ron? Thế nào là phản xạ? Cung phản xạ ( Lấy ví dụ minh họa)
Câu 2 Trình bày cấu tạo của ruột non phù hợp với chức năng hấp thụ chất dinh dưỡng? Biến đổi hoá học xãy ra ở khoang miệng?
Câu 3:Cho biết những tác nhân gây hại cho hệ tiêu hoávà biện pháp bảo vệ hệ tiêu hoá?
Câu4 Phân biệt quá trình đồng hoá và dị hoá, mối quan hệ giữa chúng?
…………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: Sinh học
Họvà tên:………………………………………..Lớp:…………..45 phút
Điểm




 Lời phê của giáo viên


Câu 1 :Bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng được thể hiện như thể nào qua sơ đồ sau: Gen (một đoạn ADN) → mARN → Prôtêin → tính trạng.
Câu 2: Thế nào là thể dị bội? Nêu cơ chế phát sinh và vẽ sơ đồ minh họa.
Câu 3 Bản chất và ý nghĩa của quá trình giảm phân? Hãy tính số lượng NST của một tế bào loài ngô ở kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối trong quá trình giảm phânI.Biết Bộ NST ngô 2n=20
Câu 4: Ở người gen A quy định tóc xoăn, gen a quy định tóc thẳng, B quy định mắt đen, b quy định mắt xanh. Các gen này phân li độc lập với nhau.
Bố tóc thẳng mắt xanh. Chọn mẹ có kiểu gen, kiểu hình như thế nào để con sinh ra
A Đều có mắt đen tóc xoăn?
B Đều có mắt đen tóc thẳng?
Viết sơ đồ lai cho các phép lai trên
…………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: Sinh học
Họvà tên:………………………………………..Lớp:…………..45 phút
Điểm




 Lời phê của giáo viên

C âu 1: :Trình bày cấu tạo và chức năng của nơ ron? Thế nào là phản xạ? Cung phản xạ ( Lấy ví dụ minh họa)
Câu 2 Trình bày cấu tạo và chức năng của dạ dày? Biến đổi hoá học xãy ra ở dạ dày?
Câu 3:Cho biết những tác nhân gây hại cho hệ hô hấp,tác hại và biện pháp bảo vệ hệ hô hấp?
Câu4 Phân biệt quá trình đồng hoá và dị hoá, mối quan hệ giữa chúng?
…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: Sinh học
Họvà tên:………………………………………..Lớp:…………..45 phút
Điểm




 Lời phê của giáo viên


Câu 1 :Bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng được thể hiện như thể nào qua sơ đồ sau: Gen (một đoạn ADN) → mARN → Prôtêin → tính trạng.
Câu 2: Thế nào là thể dị bội? Nêu cơ chế phát sinh và vẽ sơ đồ minh họa.
Câu 3 Bản chất và ý nghĩa của quá trình nguyên phân? Hãy tính số lượng NST của một tế bào loài ngô ở kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối trong quá trình nguyên phân.Biết Bộ NST ngô 2n=20
Câu 4: Ở người gen A quy định tóc xoăn, gen a quy định tóc thẳng, B quy định mắt đen, b quy định mắt xanh