ĐỀ KIỂM TRA HKI SINH 9

Đề kiểm tra Học kì I môn Sinh 9
Đề số 1

Câu 1: ( 2đ ) Muốn xác định kiểu gen của cơ thể mang tính trạng trội người ta dùng phương pháp gì? Trình bày nội dung của phương pháp đó?
Câu 2: ( 4đ ) a. Phân biệt bộ NST đơn bội và bộ NST lưỡng bội.
b. Trình bày những điểm khác nhau cơ bản trong cấu trúc của ADN
và ARN?
Câu 3: ( 2đ ) Có các dạng đột biến gen nào? Nêu nguyên nhân phát sinh của đột biến gen?
Câu 4: ( 2đ ) Mạch đơn thứ nhất của phân tử ADN có trình tự các nu như sau:
- T - G - T - X - G -T - A- A - X -T - X - G - X - G -
a. Xác định trình tự các nu trên mạch đơn thứ hai của phân tử ADN.
b. Nếu phân tử ADN trên bị đột biến gen dạng mất một cặp nu
T - A thì khi gen bị đột biến tự sao một lần, môi trường nội bào sẽ cung cấp bao nhiêu nu mỗi loại?































Đề kiểm tra Học kì I môn Sinh 9
Đề số 2

Câu 1: ( 1đ) Trình bày nội dung phương pháp phân tích các thế hệ lai của Menđen
Câu 2: ( 5đ ) a. Trình bày những điểm khác nhau cơ bản trong quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái.
b. Nêu bản chất mối quan hệ giữa ADN và tính trạng?
Câu 3: ( 2đ ) Có các dạng đột biến cấu trúc NST nào? Nêu nguyên nhân phát sinh của đột biến cấu trúc NST?
Câu 4: ( 2đ ) Mạch đơn thứ nhất của phân tử ADN có trình tự các nu như sau:
- T - G - T - X - G -T - A- A - X -T - X - G - X - G -
a. Xác định trình tự các nu trên phân tử ARN được tổng hợp từ mạch 1 của phân tử ADN nói trên.
b. Nếu phân tử ADN trên bị đột biến gen dạng thêm một cặp nu
G - X thì khi gen bị đột biến tự sao một lần, môi trường nội bào sẽ cung cấp bao nhiêu nu mỗi loại?
Ma trận đề kiểm tra học kì I
Môn: Sinh học 9. Đề số 2. Năm học: 2011 - 2012

Tên chủ đề

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao

Các thí nghiệm của Menđen
Nội dung phương pháp phân tích các thế hệ lai của Menđen






2đ = 20 %
2đ=100%




 Nhiễm sắc thể

.


Điểm khác nhau trong quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái



 3đ = 30%


3đ=100%


 ADN và gen


Bản chất mối quan hệ giữa ADN và tính trạng



1đ = 10%

1đ =100%



Biến dị




Các dạng đột biến cấu trúc NST. Nguyên nhân phát sinh

 Bài tập vận dụng

4đ = 20%

2đ =50%

2đ =50%

Tổng số câu:5
Số điểm:10
Tỉ lệ %:100%
Số câu: