Đề kiểm tra giữa học kỳ II_Ngữ văn lớp 7

KIỂM TRA GIỮA HKII
MÔN: NGỮ VĂN 7
Thời gian: 60 phút (không kể giao đề)

I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình giữa học kì II, môn Ngữ văn lớp 7 theo 3 nội dung Văn học, Tiếng việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc - hiểu và tạo lập văn bản của học sinh (học sinh trung bình)
1/ Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức 3 phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn trong chương trình giữa HK II
2/ Kĩ năng: rèn kĩ năng nhận biết, tư duy vận dụng
3/ Thái độ: có ý thức vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành tốt bài làm của mình.
II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra tự luận trong 60 phút
III/ THIẾT LẬP MA TRẬN (đề 1)
Mức độ
Tên
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



1. Văn học
- Văn học dân gian
- Văn nghị luận
- Chép thuộc lòng câu một câu tục ngữ đã học và xác định mãng đề tài câu tục ngữ đó
- Trình bày ý nghĩa văn bản ”Đức tính giản dị của Bác Hồ” của tác giảPhạm Văn Đồng





Số câu 2
Số điểm 4
Tỉ lệ 40%
Số câu: 2
Số điểm: 4
Tỉ lệ 40 %
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu 2
điểm 4
Tỉ lệ 40%

2. Tiếng Việt
Các kiểu câu
Nêu khái niệm câu chủ động
Đặt câu chủ động




Số câu 1
Số điểm 2
Tỉ lệ 20 %
Số câu: 0.5
Số điểm: 1
Tỉ lệ 10 %
Số câu:0.5
Số điểm:1
Tỉ lệ 10 %
Số câu:
Số điểm:
Số câu:
Số điểm:
Số câu 1
điểm 2
Tỉ lệ 20%

3. Tập làm văn
Văn nghị luận




Viết một đoạn chứng minh cho mọi người thấy chơi game nhiều là có hại.






Số câu 1
Số điểm 4
Tỉ lệ 40%
Số câu:
Số điểm:
Số câu:
Số điểm:
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 1
Số điểm: 4
Tỉ lệ 40 %
Số câu 1
Số điểm 4
Tỉ lệ 40%

Số câu 4
Số điểm 10
Tỉ lệ 100%
Số câu: 2.5
Số điểm: 5
Tỉ lệ 50 %
Số câu: 0.5
Số điểm: 1
Tỉ lệ 10 %
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 1
Số điểm: 4
Tỉ lệ 40 %
Số câu 4
10 điểm
Tỉ lệ 100 %



IV. NỘI DUNG KIỂM TRA (đề 1)
Câu 1: Chép thuộc lòng câu một câu tục ngữ đã học và cho biết câu tục ngữ đó thuộc mãng đề tài nào?(2đ)
Câu 2: Trình bày ý nghĩa văn bản ”Đức tính giản dị của Bác Hồ” của tác giả Phạm Văn Đồng?(2đ)
Câu 3: Thế nào là câu chủ động? Đặt một câu chủ động ?(2đ)
Câu 4: Hãy viết một đoạn (khoảng nửa mặt giấy thi) chứng minh cho mọi người thấy chơi game nhiều là có hại. (4đ)



V. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM (đề 1)
Câu 1: Chép chính xác câu tục ngữ đã học (1đ)
- Xác định đúng mãng đề tài của câu tục ngữ đã nêu (1đ)
Câu 2: Ca ngợi phẩm chất cao đẹp, đức tính giản dị của chủ tịch Hồ Chí Minh. Bài học về việc học tập, rèn luyện noi theo tấm gương của chủ tịch Hồ Chí Minh.(2đ)
Câu 3: Nêu được định nghĩa câu chủ động: - Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào người, vật khác ( chỉ chủ thể của hoạt động ) (1đ)
- Đặt được 1 câu chủ động (1đ)
Câu 4: (4đ)
* Viết đúng yêu cầu đề, chính tả, ngữ pháp, mạch lạc.
* Lập luận logic, thuyết phục (4đ)
- Chơi game nhiều