De kiem tra giua hoc kì 2 ngu n 7 co ma tran

Phòng GD& ĐT Lục Ngạn
Trường THCS Phú Nhuận
ĐỀ KIỂM TRA giữa HỌC KỲ II
Năm học 2012-2013
Môn thi: Ngữ văn - Khối 7- Mã đề 1
Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian giao đề)


A. Ma Trận Đề:
Mức độ
Chủ đề
Nhận Biết
Thông Hiểu
Vận Dụng
Tổng


TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
Câu
Điểm

Phương thức biểu đạt
 1
(0,5)





1
 0,5

Tác giả, tác phẩm
1
(0,5)





1
 0,5

Thể loại


1
(0,5)



1
 0,5

Nội dung
1
(0,5)





1

1.5

Phân tích tổng hợp





1
(7)
1
 7


Tổng
 3
(1)
 1
(2)
 1
(7)
6
(10)


I/ Phần trắc nghiệm khách quan:
Đọc kĩ đoạn văn và các câu hỏi để lựa chon câu trả lời đúng nhất .
“ Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quí. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng rễ thấy. Nhưng cũng có khi dấu kín trong dương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quí kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.
< Ngữ văn 7 tập II >
1. Tác giả trong đoạn văn trên là ai ?
A - Hoài Thanh
B - Phạm Văn Đồng
C - Đặng Thái Mai
D - Hồ Chí Minh
2. Đoạn văn trên viết trên phương thức biểu đạt nào ?
A - Miêu tả
B - Biểu cảm
C - Tự sự
D - Nghị luận
3. Dòng nào nêu lên luận điểm của đoạn văn ?
A - Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quí
B - Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng, rễ thấy
C - Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quí kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày
D - Nhưng cũng có khi dấu kín trong dương, trong hòm


4. đoan văn trên có mấy cách rút gọn
A - Một C - Ba
B - Hai D - Bốn
5. Nối cột A với cột B cho đúng với từng loại câu
A

B

 a. Câu đặc biệt

1. Mọi người yêu mến em

b. Câu rút gọn

2. Em được mọi người yêu mến

c. Câu chủ động

3. Học ăn, học nói, học gói, học mở.


d. Câu bị động


4. Mùa xuân



5. Tre, nứa, trúc, mai, vẫn máy chục loại kkác nhau, nhưng cùng có một mầm măng mọc thẳng

II/ Trắc nghiệm tự luận
Trong truyện ngắn “sống chết mặc bay” tác giả đã khéo léo kết hợp phép tương phản và phép tăng cấp để bộc lộ tính cách nhân vật . Trong đó đã vạch trần bản chất “ Lòng lang dạ thú ” của tên quan phủ trước sinh mạ