Đề kiểm tra giữa HK II Sinh học 9
Chia sẻ bởi Nguyễn Hồng Giang |
Ngày 15/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: Đề kiểm tra giữa HK II Sinh học 9 thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
Phòng Giáo dục và Đào tạo Lục Ngạn Kiểm tra một tiết HKII - Năm học 2011-2012
Trường THCS Tân Sơn Môn: SINH HỌC Thời gian: 45 phút
-------------*&* -------------
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SBD: . . . . . . . . . Lớp: 9A . . .
Mã đề: 147
I. TRẮC NGHIỆM: Chọn đáp án đúng nhất bằng cách khoanh tròn A, B, C hoặc D.
Câu 1. Dê và bò cùng ăn cỏ trên một cánh đồng là quan hệ gì?
A. Cạnh tranh. B. Cộng sinh.
C. Đối địch. D. Sinh vật này ăn sinh vật khác.
Câu 2. Trong các nhóm sinh vật sau nhóm sinh vật nào là sinh vật hằng nhiệt?
A. Nấm, Thực vật. B. Động vật không xương sống.
C. Vi sinh vật. D. Chim, Thú.
Câu 3. Nguyên nhân chính gây nên hiện tượng thoái hoá là:
A. Khi tự thụ phấn và giao phối gần đã tạo nên các cơ thể đồng hợp trội phát triển tốt.
B. Khi tự thụ phấn và giao phối gần đã làm biến đổi kiểu gen trong cơ thể sinh vật.
C. Khi tự thụ phấn và giao phối gần đã tạo ra các biến dị tổ hợp.
D. Khi tự thụ phấn và giao phối gần đã tạo ra các cặp gen lặn đồng hợp gây hại.
Câu 4. Thế nào là quan hệ cộng sinh?
A. Cộng sinh là cùng nhau đi kiếm ăn.
B. Là mối quan hệ mà một bên có lợi còn bên kia có hại.
C. Là sự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vật.
D. Cộng sinh là cùng sinh sống.
Câu 5. Giới hạn sinh thái của cá rô phi ở Việt Nam là bao nhiêu?
A. 0oC - 50oC B. 5oC - 42oC C. 10oC - 48oC D. 30oC
Câu 6. Vì sao các cành phía dưới cây thường bị dụng sớm?
1. Ít được chiếu sáng hơn các cành phía trên.
2. Quang hợp kém hơn, không đủ chất hữu cơ tích luỹ để bù đắp cho sự tiêu hao khi hô hấp.
3. Cành phía dưới mọc sớm, già sớm, chết sớm.
4. Khả năng lấy nước kém hơn nên cành dễ khô và dụng sớm.
A. 1, 2, 4. B. 2, 3, 4. C. 1, 2, 3. D. 1, 3, 4.
II. TỰ LUẬN:
Câu 1. Thế nào là chuỗi thức ăn? Lấy ví dụ trong thực tế minh họa?
Câu 2. Trong địa điểm thực hành quan sát có các quần thể sau: Thực vật; Thỏ; Chuột; Sâu; Cáo; Gà rừng; Ếch; Rắn; Vi sinh vật.
a. Cho biết thành phần sinh vật của hệ sinh thái trên.
b. Hãy xây dựng sơ đồ lưới thức ăn.
c. Phân tích mối quan hệ giữa ếch và gà.
d. Loại trừ quần thể nào ra khỏi lưới thức ăn thì gây biến động lớn nhất? Vì sao?
Trả lời phần tự luận: ......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................Phòng Giáo dục và Đào tạo Lục Ngạn Kiểm tra một tiết HKII - Năm học 2011-2012
Trường THCS Tân Sơn Môn: SINH HỌC Thời gian: 45 phút
-------------*&* -------------
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SBD: . . . . . . . . . Lớp: 9A . . .
Mã đề: 181
I. TRẮC NGHIỆM: Chọn đáp án đúng nhất bằng cách khoanh tròn A, B, C hoặc D.
Câu 1. Dê và bò cùng ăn cỏ trên một cánh đồng là quan hệ gì?
A. Cạnh tranh. B. Đối địch.
C. Sinh vật này ăn sinh vật khác. D. Cộng sinh.
Câu 2. Vì sao các cành phía dưới cây thường bị dụng sớm?
1. Ít được chiếu sáng hơn các cành phía trên.
2. Quang hợp kém hơn, không đủ chất hữu cơ tích luỹ để bù đắp cho sự tiêu hao khi hô hấp.
3. Cành phía dưới mọc sớm, già sớm, chết sớm.
4. Khả năng lấy nước kém hơn nên cành dễ khô và dụng sớm
Trường THCS Tân Sơn Môn: SINH HỌC Thời gian: 45 phút
-------------*&* -------------
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SBD: . . . . . . . . . Lớp: 9A . . .
Mã đề: 147
I. TRẮC NGHIỆM: Chọn đáp án đúng nhất bằng cách khoanh tròn A, B, C hoặc D.
Câu 1. Dê và bò cùng ăn cỏ trên một cánh đồng là quan hệ gì?
A. Cạnh tranh. B. Cộng sinh.
C. Đối địch. D. Sinh vật này ăn sinh vật khác.
Câu 2. Trong các nhóm sinh vật sau nhóm sinh vật nào là sinh vật hằng nhiệt?
A. Nấm, Thực vật. B. Động vật không xương sống.
C. Vi sinh vật. D. Chim, Thú.
Câu 3. Nguyên nhân chính gây nên hiện tượng thoái hoá là:
A. Khi tự thụ phấn và giao phối gần đã tạo nên các cơ thể đồng hợp trội phát triển tốt.
B. Khi tự thụ phấn và giao phối gần đã làm biến đổi kiểu gen trong cơ thể sinh vật.
C. Khi tự thụ phấn và giao phối gần đã tạo ra các biến dị tổ hợp.
D. Khi tự thụ phấn và giao phối gần đã tạo ra các cặp gen lặn đồng hợp gây hại.
Câu 4. Thế nào là quan hệ cộng sinh?
A. Cộng sinh là cùng nhau đi kiếm ăn.
B. Là mối quan hệ mà một bên có lợi còn bên kia có hại.
C. Là sự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vật.
D. Cộng sinh là cùng sinh sống.
Câu 5. Giới hạn sinh thái của cá rô phi ở Việt Nam là bao nhiêu?
A. 0oC - 50oC B. 5oC - 42oC C. 10oC - 48oC D. 30oC
Câu 6. Vì sao các cành phía dưới cây thường bị dụng sớm?
1. Ít được chiếu sáng hơn các cành phía trên.
2. Quang hợp kém hơn, không đủ chất hữu cơ tích luỹ để bù đắp cho sự tiêu hao khi hô hấp.
3. Cành phía dưới mọc sớm, già sớm, chết sớm.
4. Khả năng lấy nước kém hơn nên cành dễ khô và dụng sớm.
A. 1, 2, 4. B. 2, 3, 4. C. 1, 2, 3. D. 1, 3, 4.
II. TỰ LUẬN:
Câu 1. Thế nào là chuỗi thức ăn? Lấy ví dụ trong thực tế minh họa?
Câu 2. Trong địa điểm thực hành quan sát có các quần thể sau: Thực vật; Thỏ; Chuột; Sâu; Cáo; Gà rừng; Ếch; Rắn; Vi sinh vật.
a. Cho biết thành phần sinh vật của hệ sinh thái trên.
b. Hãy xây dựng sơ đồ lưới thức ăn.
c. Phân tích mối quan hệ giữa ếch và gà.
d. Loại trừ quần thể nào ra khỏi lưới thức ăn thì gây biến động lớn nhất? Vì sao?
Trả lời phần tự luận: ......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................Phòng Giáo dục và Đào tạo Lục Ngạn Kiểm tra một tiết HKII - Năm học 2011-2012
Trường THCS Tân Sơn Môn: SINH HỌC Thời gian: 45 phút
-------------*&* -------------
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SBD: . . . . . . . . . Lớp: 9A . . .
Mã đề: 181
I. TRẮC NGHIỆM: Chọn đáp án đúng nhất bằng cách khoanh tròn A, B, C hoặc D.
Câu 1. Dê và bò cùng ăn cỏ trên một cánh đồng là quan hệ gì?
A. Cạnh tranh. B. Đối địch.
C. Sinh vật này ăn sinh vật khác. D. Cộng sinh.
Câu 2. Vì sao các cành phía dưới cây thường bị dụng sớm?
1. Ít được chiếu sáng hơn các cành phía trên.
2. Quang hợp kém hơn, không đủ chất hữu cơ tích luỹ để bù đắp cho sự tiêu hao khi hô hấp.
3. Cành phía dưới mọc sớm, già sớm, chết sớm.
4. Khả năng lấy nước kém hơn nên cành dễ khô và dụng sớm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hồng Giang
Dung lượng: 97,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)