Đề kiểm tra cuối kỳ II_Ngữ văn lớp 7_2a
Chia sẻ bởi Lê Trung Chánh |
Ngày 11/10/2018 |
26
Chia sẻ tài liệu: Đề kiểm tra cuối kỳ II_Ngữ văn lớp 7_2a thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên học sinh……………………………………..
Lớp:…...Trường:……………………………………….
Số báo danh:…………..
Giám thị 1:…………………………
Giám thị 2:…………………………
Số phách:…………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
Đề chẵn
Điểm
Chữ ký giám khảo
Số phách
A/ MA TRẬN ĐỀ
Mức độ
Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Văn
- Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.
- Đức tính giản dị của Bác Hồ.
- Ý nghĩa văn chương.
- Nhớ và chép tên tác phẩm.
- Nêu được ý nghĩa của văn bản.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ 10 %
Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ 10 %
Số câu 2
điểm 2
=20 %
2. Tiếng Việt
- Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.
- Điệp ngữ
- Nêu được khái niệm câu bị động.
- Chuyển đổi câu.
- Xác định được điệp ngữ.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ 10%
Số câu 2
Số điểm 2
Tỉ lệ 20%
Số câu 3
điểm 3
=30%
3. Tập làm văn
- Viết bài văn nghị luận
-Viết bài văn nghị luận.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 5
Tỉ lệ 50%
Số câu 1
điểm 5
= 50%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 2
Số điểm 2
Tỉ lệ 20%
Số câu 3
Số điểm 3
Tỉ lệ 30%
Số câu 1
Số điểm 5
Tỉ lệ 50%
Số câu 6
Số điểm 10
Tỉ lệ 100%
B/ NỘI DUNG ĐỀ
Câu 1: Kể tên 3 văn bản nghị luận mà em đã học trong chương trình Ngữ văn 7 tập 2 ? (1 điểm)
Câu 2: Trình bày ý nghĩa của văn bản “Đức tính giản dị của Bác Hồ” (Phạm Văn Đồng) ? (1 điểm)
Câu 3: Thế nào là câu bị động ? Chuyển đổi 2 câu chủ động sau thành 2 câu bị động tương ứng ? (2 điểm)
a. Công an phạt người vi phạm luật lệ giao thông.
b. Ông ta viết xong quyển sách này vào năm 2000.
Câu 4: Tìm điệp ngữ trong khổ thơ sau và cho biết chúng thuộc dạng điệp ngữ nào? (1 điểm)
“Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy
Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu
Ngàn dâu xanh ngắt một màu
Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?”
Câu 5: Ứng xử đạo đức của học sinh trong nhà trường hiện nay. (5 điểm)
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ CHẴN
Câu 1: 3 văn bản nghị luận: - Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
- Đức tính giản dị của Bác Hồ
- Ý nghĩa văn chương (1 điểm)
Câu 2: - Ca ngợi phẩm chất cao đẹp, đức tính giản dị của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
- Bài học về việc học tập, rèn luyện noi theo tấm gương của Chủ tịch Hồ Chí Minh.(1 điểm)
Câu 3: - Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hoạt dộng của người, vật khác hướng vào. (chỉ đối tượng của hoạt động) (1 điểm)
- Chuyển đổi:
a. Người vi phạm luật lệ giao thông bị công an phạt.
b. Quyển sách này được ông ta viết xong vào năm 2000. (1 điểm)
Câu 4: - Điệp ngữ: thấy (2 lần), ngàn dâu (2 lần)
- Dạng điệp ngữ: chuyển tiếp (vòng). (1 điểm)
Câu 5: (5 điểm)
* Yêu cầu chung:
- Học sinh biết viết đúng đặc trưng thể loại văn nghị luận đã học.
- Bài văn trình bày mạch lạc, rõ ràng, có chi tiết và hình ảnh tiêu biểu phù hợp.
- Diễn đạt trôi chảy, trong sáng; không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp thông thường; chữ viết cẩn thận, sạch đẹp.
* Yêu cầu về kiến thức:
Học sinh có nhiều cách viết khác nhau nhưng cần đảm bảo những nội dung cơ bản sau:
Mở bài: (1
MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên học sinh……………………………………..
Lớp:…...Trường:……………………………………….
Số báo danh:…………..
Giám thị 1:…………………………
Giám thị 2:…………………………
Số phách:…………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
Đề chẵn
Điểm
Chữ ký giám khảo
Số phách
A/ MA TRẬN ĐỀ
Mức độ
Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Văn
- Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.
- Đức tính giản dị của Bác Hồ.
- Ý nghĩa văn chương.
- Nhớ và chép tên tác phẩm.
- Nêu được ý nghĩa của văn bản.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ 10 %
Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ 10 %
Số câu 2
điểm 2
=20 %
2. Tiếng Việt
- Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.
- Điệp ngữ
- Nêu được khái niệm câu bị động.
- Chuyển đổi câu.
- Xác định được điệp ngữ.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ 10%
Số câu 2
Số điểm 2
Tỉ lệ 20%
Số câu 3
điểm 3
=30%
3. Tập làm văn
- Viết bài văn nghị luận
-Viết bài văn nghị luận.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 5
Tỉ lệ 50%
Số câu 1
điểm 5
= 50%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 2
Số điểm 2
Tỉ lệ 20%
Số câu 3
Số điểm 3
Tỉ lệ 30%
Số câu 1
Số điểm 5
Tỉ lệ 50%
Số câu 6
Số điểm 10
Tỉ lệ 100%
B/ NỘI DUNG ĐỀ
Câu 1: Kể tên 3 văn bản nghị luận mà em đã học trong chương trình Ngữ văn 7 tập 2 ? (1 điểm)
Câu 2: Trình bày ý nghĩa của văn bản “Đức tính giản dị của Bác Hồ” (Phạm Văn Đồng) ? (1 điểm)
Câu 3: Thế nào là câu bị động ? Chuyển đổi 2 câu chủ động sau thành 2 câu bị động tương ứng ? (2 điểm)
a. Công an phạt người vi phạm luật lệ giao thông.
b. Ông ta viết xong quyển sách này vào năm 2000.
Câu 4: Tìm điệp ngữ trong khổ thơ sau và cho biết chúng thuộc dạng điệp ngữ nào? (1 điểm)
“Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy
Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu
Ngàn dâu xanh ngắt một màu
Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?”
Câu 5: Ứng xử đạo đức của học sinh trong nhà trường hiện nay. (5 điểm)
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ CHẴN
Câu 1: 3 văn bản nghị luận: - Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
- Đức tính giản dị của Bác Hồ
- Ý nghĩa văn chương (1 điểm)
Câu 2: - Ca ngợi phẩm chất cao đẹp, đức tính giản dị của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
- Bài học về việc học tập, rèn luyện noi theo tấm gương của Chủ tịch Hồ Chí Minh.(1 điểm)
Câu 3: - Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hoạt dộng của người, vật khác hướng vào. (chỉ đối tượng của hoạt động) (1 điểm)
- Chuyển đổi:
a. Người vi phạm luật lệ giao thông bị công an phạt.
b. Quyển sách này được ông ta viết xong vào năm 2000. (1 điểm)
Câu 4: - Điệp ngữ: thấy (2 lần), ngàn dâu (2 lần)
- Dạng điệp ngữ: chuyển tiếp (vòng). (1 điểm)
Câu 5: (5 điểm)
* Yêu cầu chung:
- Học sinh biết viết đúng đặc trưng thể loại văn nghị luận đã học.
- Bài văn trình bày mạch lạc, rõ ràng, có chi tiết và hình ảnh tiêu biểu phù hợp.
- Diễn đạt trôi chảy, trong sáng; không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp thông thường; chữ viết cẩn thận, sạch đẹp.
* Yêu cầu về kiến thức:
Học sinh có nhiều cách viết khác nhau nhưng cần đảm bảo những nội dung cơ bản sau:
Mở bài: (1
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Trung Chánh
Dung lượng: 59,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)