Đề Kiểm tra cuối kỳ 2_Ngữ văn lớp 8_lẻ_2

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II- MÔN NGỮ VĂN 8
THỜI GIAN 90 PHÚT

I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình học kì II, môn Ngữ văn lớp 8 theo 3 nội dung Văn học, Tiếng việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc- hiểu và tạo lập văn bản của học sinh (huyện Giang Thành)
1/ Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức 3 phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn trong HK II.
2/ Kĩ năng: rèn kĩ năng nhận biết, tư duy vận dụng
3/ Thái độ: có ý thức vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành tốt bài làm của mình.
II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra tự luận trong 90 phút
III/ THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Tên
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



1. Văn học
Việt Nam
Biết được ý nghĩa của văn bản Hịch tướng sĩ. Của Trần Quốc Tuấn. Chép đúng bài thơ Ngắm trăng của Hồ Chí Minh.





Số câu 2
Số điểm 2
Tỉ lệ 20%
Số câu: 2
Số điểm: 2
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu 2
điểm 2
20%

2. Tiếng Việt
Các kiểu câu

Trình bày được khái niệm.
Lấy được ví dụ về câu nghi vấn.




Số câu 1
Số điểm 2
Tỉ lệ 20%
Số câu:0,5
Số điểm: 1
Số câu:0,5
Số điểm: 1
Số câu:
Số điểm:
Số câu:
Số điểm:
Số câu 1
điểm 2
20%

3.Tập làm văn
Văn nghị luận



Văn nghị luận kết hợp yếu tố tự sự và miêu tả và biểu cảm.


Số câu 1
Số điểm 6
Tỉ lệ 60%
Số câu:
Số điểm:
Số câu:
Số điểm:
Số câu:
Số điểm:
Số câu:1
Số điểm:6
Số câu
Số điểm:6


Số câu 4
Số điểm 10
Tỉ lệ 100%
Số câu: 2,5
Số điểm: 3
Số câu: 0,5
Số điểm:1
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 1
Số điểm: 6
Số câu 4
số điểm: 10




ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm học: 2011 - 2012)
MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên học sinh………………………………
Lớp:…...Trường:……………………………………
Số báo danh:…………..
Giám thị 1:…………
Giám thị 2:…………
Số phách:……………

……………………………………………………………………………………

Đề lẻ
Điểm
Chữ ký giám khảo
Số phách

ĐỀ:
Câu 1: Em hãy trình bày ý nghĩa của văn bản Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn(1đ)
Câu 2: Chép thuộc lòng bài thơ Ngắm trăng ( phần dịch thơ) của Hồ Chí Minh(1đ)
Câu 3: Trình bày đặc điểm hình thức, chức năng của Câu nghi vấn. Lấy một ví dụ minh họa.( 2đ)
Câu 4: Hiện nay có rất nhiều bạn đua đòi theo những cách ăn mặc không lành mạnh, không phù hợp với lứa tuổi học sinh, truyền thống văn hóa của dân tộc, hoàn cảnh gia đình. Em hãy viết một bài văn nghị luận để thuyết phục các bạn đó thay đổi cách ăn mặc cho đúng đắn hơn.







ĐÁP ÁN
Câu 1: Hịch tướng sĩ nêu lên vấn đề nhận thức và hành động trước nguy cơ đất nước bị xâm lược.(1đ)
Câu 2: Học sinh chép đúng, chính xác bài thơ Ngắm trăng ( phần dịch thơ) của Hồ Chí Minh (1đ)
Câu 3:
- Chức năng chính là dùng để hỏi.
- Hình thức:
+ Khi viết kết thúc bằng dấu chấm hỏi.
+ Các từ thường được sử dụng:
Đại từ nghi vấn: ai, gì, nào, như thế nào, bao nhiêu,….
Các cặp từ: có…không, có phải…không, đã…chưa….
Các tình thái từ: à, ư, nhỉ, chứ, chăng, hả,…(1đ)
- Lấy đúng ví dụ (1đ)