De kiem tra co ma tran tiet 47(moi)
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Hoàng |
Ngày 17/10/2018 |
27
Chia sẻ tài liệu: de kiem tra co ma tran tiet 47(moi) thuộc Hóa học 8
Nội dung tài liệu:
Ngày giảng: 8A:..............................
8B:..............................
Tiết 46: KIỂM TRA 1 TIÊT
I. Mục tiêu
Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình môn hóa 8 sau khi học sinh học xong chương IV. Cụ thể:
1. Kiến thức
- Biết tính chất hoá học của oxi, điều chế oxi. Thành phần của không khí.
- Nhận biết được oxit; phản ứng hoá học.
- Giải các bài toán hoá học có liên quan đến oxi, không khí.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng làm bài, lập công thức viết PT PƯ HH. Rèn luyện kĩ năng trình bày
3. Thái độ:
- Xây dựng lòng tin và tính quyết đoán của HS khi giải quyết vấn đề.
- Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc trong khoa học.
- GD tinh thần thái độ học tập, sự độc lập trong làm bài.
II. Hình thức ra đề kiểm tra:
- Hình thức: Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận
- Học sinh làm bài trên lớp thời gian 45 phút.
III. Thiết lập ma trận:
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL
1. Oxi- Không khí
Biết tính chất hoá học của oxi, điều chế oxi.
Hiểu được thành phần của không khí, sự cháy.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1
10%
1
0,5
5%
3
1,5
15%
2. Oxit - Phản ứng hoá học.
Nhận biết được oxit; phản ứng hoá học.
Cân bằng được phương trình hóa học và phân loại được phản ứng HH
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3
1,5
15%
1
2
20%
1
2
20%
5
5,5
55%
3. Giải các bài toán hoá học.
Giải các bài toán hoá học có liên quan đến oxi, không khí.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
3
30%
1
3
30%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
6
4,5
45%
2
2,5
25%
1
3
30%
9
10
100%
IV. Tiến trình lên lớp:
1. Kiểm tra: - Sĩ số: Lớp 8a……...8b .......
2. Nội dung kiểm tra. ( GV phát đề kỉêm tra)
ĐỀ BÀI
I. Trăc nghiệm (3 điểm).
Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng:
Câu 1. Người ta thu khí oxi bằng phương pháp đẩy nước là do khí oxi có tính chất sau :
A. Nặng hơn không khí
C. Ít tan trong nước
B. Tan nhiều trong nước
D. Khó hóa lỏng
Câu 2. Điều khẳng định nào sau đây là đúng: Không khí là................
A. Một hợp chât
C. Một đơn chất
B. Một hỗn hợp
D. Một chất.
Câu 3 : Phản ứng hoá học có xảy ra sự oxi hoá là:
A. 4P + 5O2 2P2O5
C. CaCO3 CaO + CO2
B. Na2O + H2O 2NaOH
D. Na2SO4 + BaCl2 BaSO4 + 2NaCl
Câu 4: Nhóm công thức nào sau đây là Oxit:
A. CuO, CaCO3, SO3
C. FeO; KCl, P2O5
B. N2O5 ; Al2O3 ; CaO
D. CO2 ; H2O; HNO3
Câu 5. Những chất được dùng để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm là:
A. KClO3 và KMnO4 .
C. KClO3 và CaCO3 .
B. KMnO4 và H2O.
D. KMnO4 và không khí.
Câu 6 : Phản ứng nào dưới đây là phản ứng hóa hợp.
A. CuO + H2 Cu + H2O
C. 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
B. CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O
D. CaO + H2O Ca(OH)2
II.PHẦNTỰ LUẬN (7đ)
Câu 7: (2 điểm) Đọc tên các oxit sau, và phân loại chúng?
a. Al2O3 c. SO3
b. P2O5 d. CaO
Câu 8: (2
8B:..............................
Tiết 46: KIỂM TRA 1 TIÊT
I. Mục tiêu
Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình môn hóa 8 sau khi học sinh học xong chương IV. Cụ thể:
1. Kiến thức
- Biết tính chất hoá học của oxi, điều chế oxi. Thành phần của không khí.
- Nhận biết được oxit; phản ứng hoá học.
- Giải các bài toán hoá học có liên quan đến oxi, không khí.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng làm bài, lập công thức viết PT PƯ HH. Rèn luyện kĩ năng trình bày
3. Thái độ:
- Xây dựng lòng tin và tính quyết đoán của HS khi giải quyết vấn đề.
- Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc trong khoa học.
- GD tinh thần thái độ học tập, sự độc lập trong làm bài.
II. Hình thức ra đề kiểm tra:
- Hình thức: Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận
- Học sinh làm bài trên lớp thời gian 45 phút.
III. Thiết lập ma trận:
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL
1. Oxi- Không khí
Biết tính chất hoá học của oxi, điều chế oxi.
Hiểu được thành phần của không khí, sự cháy.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1
10%
1
0,5
5%
3
1,5
15%
2. Oxit - Phản ứng hoá học.
Nhận biết được oxit; phản ứng hoá học.
Cân bằng được phương trình hóa học và phân loại được phản ứng HH
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3
1,5
15%
1
2
20%
1
2
20%
5
5,5
55%
3. Giải các bài toán hoá học.
Giải các bài toán hoá học có liên quan đến oxi, không khí.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
3
30%
1
3
30%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
6
4,5
45%
2
2,5
25%
1
3
30%
9
10
100%
IV. Tiến trình lên lớp:
1. Kiểm tra: - Sĩ số: Lớp 8a……...8b .......
2. Nội dung kiểm tra. ( GV phát đề kỉêm tra)
ĐỀ BÀI
I. Trăc nghiệm (3 điểm).
Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng:
Câu 1. Người ta thu khí oxi bằng phương pháp đẩy nước là do khí oxi có tính chất sau :
A. Nặng hơn không khí
C. Ít tan trong nước
B. Tan nhiều trong nước
D. Khó hóa lỏng
Câu 2. Điều khẳng định nào sau đây là đúng: Không khí là................
A. Một hợp chât
C. Một đơn chất
B. Một hỗn hợp
D. Một chất.
Câu 3 : Phản ứng hoá học có xảy ra sự oxi hoá là:
A. 4P + 5O2 2P2O5
C. CaCO3 CaO + CO2
B. Na2O + H2O 2NaOH
D. Na2SO4 + BaCl2 BaSO4 + 2NaCl
Câu 4: Nhóm công thức nào sau đây là Oxit:
A. CuO, CaCO3, SO3
C. FeO; KCl, P2O5
B. N2O5 ; Al2O3 ; CaO
D. CO2 ; H2O; HNO3
Câu 5. Những chất được dùng để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm là:
A. KClO3 và KMnO4 .
C. KClO3 và CaCO3 .
B. KMnO4 và H2O.
D. KMnO4 và không khí.
Câu 6 : Phản ứng nào dưới đây là phản ứng hóa hợp.
A. CuO + H2 Cu + H2O
C. 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
B. CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O
D. CaO + H2O Ca(OH)2
II.PHẦNTỰ LUẬN (7đ)
Câu 7: (2 điểm) Đọc tên các oxit sau, và phân loại chúng?
a. Al2O3 c. SO3
b. P2O5 d. CaO
Câu 8: (2
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Hoàng
Dung lượng: 137,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)