đề kiểm tra chương II số 6

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II
MÔN : SỐ HỌC LỚP 6 Năm học: 2016 – 2017
Cấp độ

Chủ đề
Nhận biêt
Thông hiểu
Vận dung
Cộng




Cấp độ Thấp
Cấp độ Cao



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


Chủ đề 1:
Số nguyên và các khái niệm số đối, giá trị tuyệt đối.
Biết được tập hợp số nguyên
Hiểu được tập hợp số nguyên và các khái niệm số đối, giá trị tuyệt đối.
Vận dụng khi thực hiện phép tính có giá trị tuyệt đối



Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1
10%

2
1
10%


1
1
10%


5
3,0
30%

Chủ đề 2:
Thứ tự trong Z, Các quy tắc: bỏ dấu ngoặc, chuyển vế

Hiểu và thực hiện khi bỏ dấu ngoặc; đổi dấu khi chuyển vế.
Vận dụng qui tắc bỏ dấu ngoặc; chuyển vế để giải các bài tập tìm x, hoặc y,...



Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ %


2
1
10%


1
1
10%


3
2,0
20%

Chủ đề 3:
Các phép tính trên tập hợp số nguyên và các tính chất.
Nắm được các qui tắc cộng , trừ , nhân các số nguyên
Thực hiện được các phép tính: cộng , trừ , nhân các số nguyên
Phối hợp các phép tính trong Z



Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1
10%

2
1
10%


3
3
30%


7
5,0
50%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
4
2
20%
6
3
30%
5
5
50%

15
10
100%
























Trường THCS Nguyễn Du KIỂM TRACHƯƠNG II. Năm học: 2016 – 2017
MÔN : SỐ HỌC . LỚP 6
( Thời gian làm bài : 45 phút – không kể thời gian phát đề )

Họ và tên :……………………………………………
Lớp : ……………

Điểm bằng số
Lời phê của giáo viên




ĐỀ:
I- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (5điểm)
Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất.
Số nguyên liền sau số –12 là
A.-13 B.-11 C –14 D –10
Tìm a(Z để

A. 3 B –3 C. 3;-3 D Đáp số khác
Số 0 là
A. Số nguyên dương B. Số nguyên âm C. Bội mọi số nguyên D. A,B,C sai
Tính
là
A. –81 B. 81 C. 54 D. –54
Tích của
là:
A. 45 B.-45 C.45và –45 D. Đáp số khác
Tính
là:
A. 208 B.-100 C. 100 D. Đáp số khác
Tập hợp các Ư(5) có số phần tử là:
A. 2 B. 4 C. 3 D. 5
Kết quả của phép tính (-3).(+4).(-5).(-7)
A. Âm B. Dương C. 0 D.420
Tìm ước của –10
A. 1 B. -5 C. –2 D. Cả A,B,C đúng
Tìm x biết 2x + 10 = 10
A. 10 B. 0 C. -10 D. 20
II- TỰ LUẬN : (5điểm)
Bài 1: (3điểm) Thực hiện phép tính ( Tính nhanh nếu có thể)
a) 5.(–8) +( –2).(–3) b) 4.(–5)2 + 2.(–15)
c) (-57) .(67 - 34) – 67.(34 - 57)
Bài 2: (