De kiem tra chat luong hoc ki I.doc

I. Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức:
- Kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh về các nội dung đã học trong học kì I.
- Học sinh biết hệ thống hóa kiến thức theo nội dung yêu cầu.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng trình bày bài viết phù hợp với thời gian quy định.
- Rèn kĩ năng tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức.
- Rèn kĩ năng viết bài văn biểu cảm theo cảm nhận riêng của bản thân.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức nghiêm túc, trung thực khi kiểm tra.

II. Ma trận đề kiểm tra chất lượng học kì I
Môn: Ngữ văn 7


Mức độ

Lĩnh vực, nội dung

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Tổng





Thấp
Cao



Tiếng Việt

Điệp ngữ
C1

1
C1

0,5


1

1,5


Văn học
- Qua Đèo Ngang
- Bạn đến chơi nhà



C2

1,5

C2

1
1

2,5

Tập làm văn
Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học


C3

6

1

6


Tổng số câu
1

1
1

3


Tổng số điểm
1
2
6
1
10






III. Nội dung đề kiểm tra
Câu 1 (1,5 điểm) Thế nào là điệp ngữ? Có những dạng điệp ngữ nào? Chỉ ra và xác dạng định điệp ngữ trong câu thơ sau:
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà
( Cảnh khuya – Hồ Chí Minh)
Câu 2 (2,5 điểm) So sánh cụm từ “ta với ta” trong bài thơ Qua Đèo Ngang” của Bà Huyện Thanh Quan với cụm từ “ta với ta” trong bài thơ Bạn đến chơi nhà của Nguyễn Khuyến? Cảm nhận của em về tình bạn trong bài thơ Bạn đến chơi nhà của Nguyễn Khuyến?
Câu 3 (6 điểm) Phát biểu cảm nghĩ của em về bài thơ Cảnh khuya của Hồ Chí Minh?

IV. Đáp án và biểu điểm.
Câu 1 (1,5 điểm)
* HS trình bày được khái niệm Điệp ngữ: (0,5 điểm)
- Khi nói hoặc khi viết, người ta có thể dùng biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc cả một câu) để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh. Cách lặp lại như vậy gọi là phép điệp ngữ; từ ngữ được lặp lại gọi là điệp ngữ.
* HS trình bày được các dạng điệp ngữ: (0,5 điểm)
- Điệp ngữ có nhiều dạng: + Điệp ngữ cách quãng
+ Điệp ngữ nối tiếp
+ Điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng)
* HS chỉ ra được điệp ngữ và dạng điệp ngữ (0,5)
- Điệp ngữ: Chưa ngủ
- Dạng điệp ngữ chuyển tiếp (Điệp ngữ vòng)
Câu 2 (2,5 điểm) HS làm rõ được:
Cụm từ “ta với ta”
* Giống: - Cùng một cụm từ, là đại từ nhân xưng ngôi thứ nhất. (0,5điểm)
* Khác:
- Trong bài “Qua Đèo Ngang” cả hai từ “ta” đều chỉ tác giả (Bà Huyện Thanh Quan) -> Tâm trạng cô đơn, buồn tủi của tác giả. (0,5 điểm)