đề kiem tra
Chia sẻ bởi Bùi Thị Ngà |
Ngày 12/10/2018 |
53
Chia sẻ tài liệu: đề kiem tra thuộc Số học 6
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD & ĐT BÌNH SƠN MA TRẬN ĐỀ TRA HỌC KÌ 1
TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU : 2010-2011
Môn: Toán 6 -Thời gian: 90 phút
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
cộng
Tập hợp, phần tử của tập hợp
Câu 1
1,0 điểm
1 câu
1,0 điểm
Thực hiện phép tính
Câu 2a,b
2,0 điểm
Câu 3
1,0 điểm
3 câu
3,0 điểm
Lũy thừa
Câu 5
1,0 điểm
1 câu
1,0 điểm
Ước chung, bội chung, ƯCLN, BCNN
Câu 4
1,5 điểm
1 câu
1,5 điểm
Tia
Câu 6
1,0 điểm
1 câu
1,0 điểm
Khi nào AM+MB = AB
Hình vẽ
0,5 điểm
Câu 7a
1,0 điểm
2 câu
1,5 điểm
Trung điểm của đoạn thẳng
Câu 7b
1,0 điểm
1 câu
1,0 điểm
TỔNG CỘNG
5 câu
4,5 điểm
3 câu
3,0 điểm
2 câu
2,5 điểm
10 câu
10,0 điểm
------------------------------------------------------------------------------------------
PHÒNG GD & ĐT BÌNH SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 -NĂM HỌC 2010-2011
TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU MÔN: TOÁN - LỚP 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Bài 1. (1,0 điểm )
Cho tập hợp Hãy viết tập hợp A bằng cách liệt kê các
phần tử.
Bài 2. (2,0 điểm)
Thực hiện các phép tính:
a) 204 - 84 : 2
b) 792 + 48 + (-692) + 52 (tính nhanh)
Bài 3. (1,0 điểm)
Tìm x, biết: 5x - 17 = 38
Bài 4. (1,5 điểm)
Số học sinh của lớp 6A khi xếp hàng 4, hàng 9, hàng 12 đều vừa đủ hàng. Tính số học sinh của lớp 6A biết rằng số học sinh đó nằm trong khoảng từ 30 đến 50.
Bài 5. (1,0 điểm )
Chứng tỏ rằng giá trị của biểu thức: A = 5 + 52 + 53 + ... + 520 là bội của 30.
Bài 6. (1,0 điểm )
Tia Ox và tia Oy khi nào được gọi là đối nhau? Hãy vẽ tia AB và tia AC đối nhau.
Bài 7. (2,5 điểm )
Vẽ đoạn thẳng AC = 6cm. Vẽ điểm B trên đoạn thẳng AC sao cho BC = 3cm.
a) Tính độ dài đoạn thẳng AB.
b) Điểm B có phải là trung điểm của đoạn thẳng AC không? Vì sao?
------------------------------------------------------------------------------------------
Ghi chú: Người coi kiểm tra không phải giải thích gì thêm.
PHÒNG GD&ĐT BÌNH SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ 1
TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU NĂM HỌC: 2010-2011
Môn: Toán - Lớp 6
Bài 1. (1,0 điểm )
(1,0 điểm)
Bài 2. (2,0 điểm)
a) 204 - 84 : 2 = 204 - 42 = 162 (1,0 điểm)
b) 792 + 48 + (-692) + 52 = (792 - 692) + (48 + 52) = 100 + 100 = 200 (1,0 điểm)
Bài 3. (1,0 điểm)
5x - 17 = 38
5x = 38 + 17 (0,5 điểm)
5x = 55
x = 11 (0,5 điểm)
Bài 4. (1,5 điểm)
Gọi a là số học sinh của lớp 6A.
Theo đề bài, ta có: hay a BC(4;9;12) và 30 a 50 (0,5 điểm)
Ta có: 4 = 22 ; 9 = 32 ; 12 = 22.3
BCNN(4;9;12) = 22.32 = 36
BC(4;9;12) = B(36)={0; 36; 72; ...} (0,5 điểm)
Vì a BC(4;9;12) và 30 a 50 nên a = 36
Vậy số học sinh của lớp 6A là 36. (0,5 điểm)
Bài 5. (1,0 điểm)
A = 5 + 52 + 53 + ... + 520
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Thị Ngà
Dung lượng: 17,93KB|
Lượt tài: 1
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)