ĐỀ KIỂM TRA 1 TIÊT LÝ 6

PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
TRƯỜNG……………………… MÔN : VẬT LÝ 6
Đề số:…………………………… (Tiết: 9. Tuần : 9 theo PPCT)
Họ và tên :………………………………….
Lớp :………………………………………
Điểm
Lời phê của Thầy (Cô)

A.Trắc nghiệm. (6đ)
I. Hãy khoanh tròn trước mỗi câu trả lời đúng
Trên bao xi măng có ghi 50 kg, số đó cho biết
Trọng lượng của bao xi măng b. Trọng lượng của xi măng trong bao
c. Khối lượng của bao xi măng d. Khối lượng của xi măng trong bao
Nếu có 2 lực tác dụng lên cùng một vật mà vật vẫn đứng yên thì hai lực đó là hai lực:
Cân bằng b. Bằng nhau c. Ngược chiều d. Cùng phương
Quả bóng đập vào gốc cây, gốc cây tác dụng lực lên quả bóng lực này:
Chỉ làm biến đổi chuyển động của quả bóng
Vừa làm biến đối chuyển động vừa làm biến dạng quả bóng
Chỉ làm quả bóng bị đổi hướng chuyển động
Chỉ làm quả bóng bị biến dạng
Một vật có khối lượng 50 kg thì trọng lượng của nó là:
a. 5 N b. 0,5 N c. 50 N d. 500 N
Người thợ xây dùng dây kéo thùng vữa lên khi đó
Phương, chiều của lực kéo trùng với phương, chiều của trọng lực
Phương, chiều của lực kéo ngược với phương, chiều của trọng lực
Lực kéo cùng chiều nhưng khác phương với trọng lực
Lực kéo cùng phương nhưng ngược chiều trọng lực
II. Dùng từ hay cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống
1- Khi sử dụng bình tràn và bình chứa để đo thể tích vật rắn không thấm nước thì thể tích của vật bằng (1) …………………………………….. phần nước tràn sang (2) ……………………………………………
2- Vật nặng treo vào một lò xo, vật chuyển động đi xuống là vì (3) ………………… của Trái Đất. Vậtnặng đứng yên khi(4) ……………… của vật cân bằng với(5) …… ……………… của lò xo
III. Dùng gạch nối để ghép các mệnh đề ở cột A với các mệnh đề ở cột B thành một câu hoàn chỉnh có nội dụng đúng.
Cột A
Cột B
Trả lời

1- Đơn vị của chiều dài là
A. Ki lô gam
1+ ….

2- Đơn vị của khối lượng là
B. Niu Tơn
2+….

3- Đơn vị của thể tích là
C. Mét khối
3+….

4- Đơn vị của lực là
D. Mét
4+….

B.Phần tư luận (4đ)
1- Có 2 cây thước, thước thứ nhất dài 30 cm, có ĐCNN tới mm thước thứ 2 dài 1m có ĐCNN
a- Xác định GHĐ và ĐCNN của mỗi thước
b- Nên dùng thước nào để đo chiều dài bàn giáo viên, chiều dài của SGK vật lý 6
2-Nêu các kết quả tác dụng của lực. Tìm một ví dụ cho thấy lực tác dụng gây ra kết quả tác dụng nên trên.
PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT
TRƯỜNG………………………… MÔN : VẬT LÝ 6
Đề số:…………………………… (Tiết: 9, Tuần : 9 theo PPCT)

PHẦN TRẮC NGHIỆM (6đ)
I. Mỗi ý đúng 0,5 điểm
Câu






Trả lời
d
a
b
d
d


II. Mỗi ô đúng 0,5 điểm
1. (1): thể tích
(2): bình chứa
2. (3): lực hút
(4): trọng lượng
(5): lực kéo
III. Mỗi ý đúng 0,25 điểm
1+ B 2+ D 3+ C 4+ A
PHẦN TỰ LUẬN: (4đ)
1:
a. GHĐ thước 1: 30cm ĐCNN thước 1: mm (0,5 điểm)
GHĐ thước 2: 1m ĐCNN thước 2: cm (0,5 điểm)
b. Dùng thước 2 đo chiều dài bàn giáo viên: ( 0,5 điểm)
Dùng thước 1 đo chiều dài SGK vật lý 6 ( 0,5 điểm)
2:
-Lực tác dụng gây ra 2 kết quả:
+Làm biến đổi chuyển động của vật (0,5 điểm)
+ Làm biến dạng vật (0,5 điểm)
-VD: Nêu được ví dụ