Đề khảo sát chương I

Chia sẻ bởi Lê Hồng Đức | Ngày 15/10/2018 | 90

Chia sẻ tài liệu: Đề khảo sát chương I thuộc Sinh học 9

Nội dung tài liệu:

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
PHÚ THỌ
 KỲ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI
Năm học 2017-2018



(Đề thi này gồm có 2 trang)
Môn thi : SINH HỌC
Thời gian : 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày thi : 2 /08/2017

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM: ( 8.0 điểm )
Khoanh vào đáp án mà bạn cho là đúng nhất
1. Hãy chọn cụm từ thích hợp trong số những từ cho sẵn dưới đây để điền vào chỗ trống trong câu : Nội dung quy luật phân ly độc lập: “Các cặp nhân tố di truyền (cặp gen) đã……trong quá trình phát sinh giao tử”
A. Phân ly B.Phân ly độc lập C. Tổ hợp D. Tổ hợp tự do
2. Tỉ lệ kiểu hình ở F2 trong phép lai 2 cặp tính trạng của Menden là :
A. 3 : 1 B. 3 : 3 : 1 : 1. . C. 9 : 3 : 3 : 1 D. 1 : 1
3. Phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội chưa biết kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn là :
A. Lai phân tích. B. Tạo giống mới. C. Tạo dòng thuần chủng. D. Lai hữu tính.
4. : Khi giao phấn giữa cây có quả tròn chin sớm với cây có quả dài chin muộn. Kiểu hình nào của con lai dưới đây được xem là biến dị tổ hợp.
A.Quả dài, chin muộn B. Quả dài, chin muộn
C. Quả tròn, chin sớm. D.Quả tròn, chin muộn.
5. Ở cà chua, tính trạng quả đỏ trội hoàn toàn so với tính trạng quả vàng. Cho cây cà chua quả đỏ thuần chủng lai phân tích thu được F1. Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn thu được kết quả F2 là:
a. 75% quả đỏ : 25% quả vàng b. Toàn quả đỏ
c. 50% quả vàng : 50% quả đỏ d. Toàn quả vàng
6. Phương pháp cơ bản trong nghiên cứu Di truyền học của Menden là :
A.Thí nghiệm trên cây đậu Hà Lan có hoa lưỡng tính. B.Phương pháp phân tích các thế hệ lai
C.Dùng toán thống kê để tính toán kết quả thu được. D.Cả A và C.
7. Với P thuần chủng, F2 thu được 4 kiểu hình theo số liệu; 315 vàng, trơn: 108 xanh, trơn: 101 vàng, nhăn : 32 xanh, nhăn. Tỉ lệ kiểu hình F2 là.
A. 9 : 3: 3 : 1
B. 3 : 1
C. 1 : 1
D. 1: 2 : 1.

8. .Để xác định độ thuần chủng của giống, cần thực hiện phép lai nào?
A.Tự thụ phấn B.Giao phấn. C.Lai phân tích D.Lai với cơ thể đồng hợp khác.
9. Nhân tố di truyền tương ứng với khái niệm của Di truyền học hiện đại là:
A . AND hay NST B.Tính trạng C.Tương phản D .Gen
10 . Phép lai nào sau đây là phép lai phân tích?
A. Aa x AA B. Aa x Aa. C. Aa x aa . D. AA x Aa.
11. Đối tượng của Di truyền học là gì?
A.Cơ sở vật chất cơ chế và tính quy luật của hiện tượng di truyền và biến dị.
B.Tất cả động thực vật và vi sinh vật.
C.Cây đậu Hà Lan có khả năng tự thụ phấn cao.
D.Các thí nghiệm lai giống động vật, thực vật.
12 Phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội chưa biết kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn là :
A . Lai hữu tính B. Tạo giống mới C. Tạo dòng thuần chủng. . D. Lai phân tích.
13. Ở đậu Hà Lan: hạt vàng, vỏ trơn là tính trạng trội, hạt xanh, vỏ nhăn là tính trạng lặn. Khi giao phấn giữa cây đậu Hà lan thuần chủng có hạt vàng, vỏ trơn với cây có hạt xanh, vỏ nhăn thì kiểu hình thu được ở các cây lai F1 là
A. Hạt xanh, vỏ trơn B. Hạt vàng, vỏ nhăn
C. Hạt vàng, vỏ trơn D. Hạt xanh, vỏ nhăn
14. Trong các phép lai sau phép lai nào là phép lai phân tích?
A. P: AA x Aa B . P: Aa x aa C. P: Aa x Aa. D. P: AA x AA
15. Ở người tính trạng mắt nâu là trội hoàn toàn so với tính trạng mắt xanh.Một người nữ mắt nâu ( Aa ) lấy chồng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Hồng Đức
Dung lượng: 57,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)