De HSG Sinh 9..
Chia sẻ bởi Lê Xuân Khoa |
Ngày 15/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: De HSG Sinh 9.. thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS
TUYÊN QUANG Năm học 2010-2011 MÔN THI: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề )
(Đề này có 01 trang)
Câu 1: (2 điểm). Đột biến gen là gì? Tại sao đột biến gen thường có hại đối với sinh vật? Ý nghĩa của đột biến gen trong thực tiễn sản xuất.
Câu 2: (2 điểm).
a) Sự giống nhau và khác nhau cơ bản về cấu trúc của ADN với mARN?
b) Giải thích vì sao hai ADN con được tạo ra qua cơ chế nhân đôi lại giống hệt ADN mẹ? Có trường hợp nào qua nhân đôi ADN con lại khác ADN mẹ không?
Câu 3: (3 điểm).
a) Trình bày sự biến đổi hình thái của nhiễm sắc thể (NST) trong quá trình nguyên phân? ý nghĩa của sự biến đổi hình thái NST?
b) Hãy nêu các tính chất đặc trưng của nhiễm sắc thể. Nhiễm sắc thể giới tính có những tính chất nào khác so với nhiễm sắc thể thường ?
Câu 4: (2 điểm). Ưu thế lai là gì? Tại sao không dùng cơ thể lai F1 để nhân giống? Muốn duy trì ưu thế lai thì phải dùng biện pháp gì?
Câu 5: (3 điểm).
Một xí nghiệp vịt giống một lần ra lò đã thu được 5400 vịt con giống Anh Đào. Những kiểm tra sinh học cho biết rằng hiệu suất thụ tinh 100% và tỉ lệ nở so với trứng có phôi là 90%. Tính số lượng tế bào sinh tinh và số lượng tế bào sinh trứng để tạo ra đàn vịt nói trên.
Câu 6: (3 điểm).
Cho cà chua thân cao, quả vàng lai với cà chua thân thấp quả đỏ. F1 thu được toàn cà chua thân cao, quả đỏ. Cho F1 tự thụ phấn thu được F2 có 918 cây thân cao, quả đỏ; 305 cây thân cao, quả vàng; 320 cây thân thấp, quả đỏ và 100 cây thân thấp, quả vàng.
Hãy biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2?
Tìm kiểu gen và kiểu hình của P để ngay F1 có sự phân ly tính trạng là: 1 : 1: 1: 1.
Câu 7: (3 điểm). Cho hai gen có chiều dài bằng nhau. Khi phân tích gen I người ta thấy trên mạch đơn thứ nhất có số nuclêotit loại A là 200, loại G là 400; trên mạch đơn thứ hai có số nuclêotit loại A là 400, loại G là 500. Gen II có 3600 liên kết hiđrô.
Tính số lượng, tỉ lệ phần trăm từng loại nuclêotit của mỗi gen.
Câu 8: (2 điểm). Ở ruồi giấm, phân tử prôtêin biểu hiện tính trạng đột biến mắt trắng so với phân tử prôtêin biểu hiện tính trạng mắt đỏ thì kém 1 axit amin và có 2 axit amin mới. Hãy cho biết:
Những biến đổi xảy ra trong gen qui định mắt đỏ.
Gen qui định mắt đỏ dài hơn gen qui định mắt trắng bao nhiêu Ăngxtrông?
Nếu gen mắt trắng ít hơn gen mắt đỏ 8 liên kết hiđrô, tự nhân đôi 4 lần thì nhu cầu từng loại nuclêôtit đòi hỏi môi trường nội bào cung cấp giảm đi bao nhiêu so với gen mắt đỏ?
…….Hết……
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐÊ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH
TUYÊN QUANG NĂM HỌC 2010-2011 MÔN THI: SINH HỌC LỚP 9
Thời gian làm bài: 150 phút ( không kể thời gian giao đề )
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1
2 điểm
Câu 2
2 điểm
Câu 3
3 điểm
Câu 4
2 điểm
Câu 5
3 điểm
Câu 6
3 điểm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Xuân Khoa
Dung lượng: 98,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)