đề hsg
Chia sẻ bởi võ văn tiến |
Ngày 15/10/2018 |
61
Chia sẻ tài liệu: đề hsg thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯƠNG TRÀ
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THỊ XÃ
NĂM HỌC 2011-2012. MÔN: SINH HỌC 9.
Câu 1 (1,5 điểm): Lấy hai cốc nước vôi trong giống nhau, đặt lên hai tấm kính ướt rồi dùng hai chuông thủy tinh A và B úp vào, trong chuông A có đặt một chậu cây (hình bên). Cho cả hai chuông thí nghiệm vào chỗ tối khoảng 6 giờ rồi quan sát hai cốc nước vôi trong ở hai chuông. Hiện tượng gì xảy ra? Vì sao? Từ kết quả của thí nghiệm ta có thể rút ra điều gì?
Câu 2 (2,0 điểm):
+ Viết sơ đồ tóm tắt của quang hợp và sơ đồ tóm tắt của hô hấp?
+ Tại sao nói: Quang hợp và hô hấp là hai quá trình trái ngược nhau nhưng lại liên quan mật thiết với nhau?
Câu 3 (2,5 điểm): Lập bảng so sánh sự phát triển của hệ hô hấp và hệ tuần hoàn của đại diện các lớp thuộc ngành động vật có xương sống theo mẫu dưới đây:
Đại diện
Hệ hô hấp
Hệ tuần hoàn
Câu 4 (2,5 điểm): Những đặc điểm của bộ xương người tiến hóa hơn bộ xương thú (thỏ) để phù hợp với tư thế đứng thẳng, đi bằng 2 chân?
Câu 5 (1,5 điểm): Trình bày quá trình điều hòa lượng đường trong máu ở người.
Câu 6 (1,5 điểm): Một gen có tình tự nuclêôtit của mạch thứ nhất như sau:
…GXGTXAXGAGXGXAGGXATAXXGT…
a. Viết đoạn mạch bổ sung của gen (mạch thứ 2).
b. Tìm cấu trúc của ARN thông tin nếu chúng được tổng hợp từ mạch thứ 2 của gen.
c. Đoạn gen đó có thể tổng hợp được một đoạn phân tử prôtêin gồm bao nhiêu axit amin?
Câu 7 (1,5 điểm): Đột biến gen là gì? Tại sao đột biến gen thường gây hại cho bản thân sinh vật, nhất là động vật bậc cao?
Câu 8 (3 điểm):
Gen B có 3900 liên kết hiđrô và có hiệu số giữa Nu loại G với một loại Nu khác bằng 10% số Nu của gen. Gen B bị đột biến thành gen b, gen b ngắn hơn gen B và kém gen B 6 liên kết hiđrô.
a. Tính số Nuclêôtit của gen B.
b. Xác định dạng đột biến, tính số Nuclêôtit của gen b sau đột biến?
Câu 9 (4 điểm): Ở cà chua, màu quả được quy định bởi các gen A: quả đỏ, a: quả vàng; hình dạng lá được quy định bởi các gen B: lá chẻ, b: lá nguyên. Hai cặp tính trạng về màu quả và về dạng lá di truyền độc lập với nhau. Người ta thực hiện các phép lai sau :
+ Phép lai 1:
P: Quả đỏ lá chẻ quả vàng lá nguyên. Kết quả F1: 100% quả đỏ, lá chẻ.
+ Phép lai 2:
P: Quả đỏ lá nguyên quả vàng lá chẻ. Kết quả F1: 120 quả đỏ lá chẻ : 118 quả đỏ lá nguyên : 122 quả vàng lá chẻ : 120 quả vàng lá nguyên.
+ Phép lai 3:
P: Quả đỏ lá chẻ quả vàng lá chẻ. Kết quả F1: 360 quả đỏ lá chẻ : 120 quả đỏ lá nguyên.
Giải thích kết quả và lập sơ đồ cho mỗi phép lai.
--- Hết ---
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯƠNG TRÀ
ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THỊ XÃ
NĂM HỌC 2011-2012. MÔN: SINH HỌC 9.
Câu
Nội dung
Điểm
1
(1,5đ)
+ Cốc nước vôi ở chuông A trên mặt có một lớp váng trắng dày, cốc nước vôi ở chuông B trên mặt chỉ có một lớp váng trắng đục rất mỏng.
0,5
+ Trên mặt cả hai cốc nước vôi trong đều có lớp váng trắng đục chứng tỏ không khí trong hai chuông đều có khí cacbonic. Cốc nước vôi trong ở chuông A bị đục và lớp váng trắng trên mặt cốc dày hơn vì cây trong chuông đã thải ra khí cacbonic.
0,75
+ Từ kết quả thí nghiệm rút ra: Khi không có ánh sáng, cây xanh đã thải ra nhiều khí cacbonic.
0,25
2
(2,0đ)
+ Sơ đồ tóm tắt của quang hợp:
Nước + Khí cacboonic Tinh bột + Khí Oxi
(Rễ hút từ đất) (Lá lấy từ không khí) Chất diệp lục (Trong lá) (Lá nhả ra môi trường)
0,5
+ Sơ đồ quá trình hô
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THỊ XÃ
NĂM HỌC 2011-2012. MÔN: SINH HỌC 9.
Câu 1 (1,5 điểm): Lấy hai cốc nước vôi trong giống nhau, đặt lên hai tấm kính ướt rồi dùng hai chuông thủy tinh A và B úp vào, trong chuông A có đặt một chậu cây (hình bên). Cho cả hai chuông thí nghiệm vào chỗ tối khoảng 6 giờ rồi quan sát hai cốc nước vôi trong ở hai chuông. Hiện tượng gì xảy ra? Vì sao? Từ kết quả của thí nghiệm ta có thể rút ra điều gì?
Câu 2 (2,0 điểm):
+ Viết sơ đồ tóm tắt của quang hợp và sơ đồ tóm tắt của hô hấp?
+ Tại sao nói: Quang hợp và hô hấp là hai quá trình trái ngược nhau nhưng lại liên quan mật thiết với nhau?
Câu 3 (2,5 điểm): Lập bảng so sánh sự phát triển của hệ hô hấp và hệ tuần hoàn của đại diện các lớp thuộc ngành động vật có xương sống theo mẫu dưới đây:
Đại diện
Hệ hô hấp
Hệ tuần hoàn
Câu 4 (2,5 điểm): Những đặc điểm của bộ xương người tiến hóa hơn bộ xương thú (thỏ) để phù hợp với tư thế đứng thẳng, đi bằng 2 chân?
Câu 5 (1,5 điểm): Trình bày quá trình điều hòa lượng đường trong máu ở người.
Câu 6 (1,5 điểm): Một gen có tình tự nuclêôtit của mạch thứ nhất như sau:
…GXGTXAXGAGXGXAGGXATAXXGT…
a. Viết đoạn mạch bổ sung của gen (mạch thứ 2).
b. Tìm cấu trúc của ARN thông tin nếu chúng được tổng hợp từ mạch thứ 2 của gen.
c. Đoạn gen đó có thể tổng hợp được một đoạn phân tử prôtêin gồm bao nhiêu axit amin?
Câu 7 (1,5 điểm): Đột biến gen là gì? Tại sao đột biến gen thường gây hại cho bản thân sinh vật, nhất là động vật bậc cao?
Câu 8 (3 điểm):
Gen B có 3900 liên kết hiđrô và có hiệu số giữa Nu loại G với một loại Nu khác bằng 10% số Nu của gen. Gen B bị đột biến thành gen b, gen b ngắn hơn gen B và kém gen B 6 liên kết hiđrô.
a. Tính số Nuclêôtit của gen B.
b. Xác định dạng đột biến, tính số Nuclêôtit của gen b sau đột biến?
Câu 9 (4 điểm): Ở cà chua, màu quả được quy định bởi các gen A: quả đỏ, a: quả vàng; hình dạng lá được quy định bởi các gen B: lá chẻ, b: lá nguyên. Hai cặp tính trạng về màu quả và về dạng lá di truyền độc lập với nhau. Người ta thực hiện các phép lai sau :
+ Phép lai 1:
P: Quả đỏ lá chẻ quả vàng lá nguyên. Kết quả F1: 100% quả đỏ, lá chẻ.
+ Phép lai 2:
P: Quả đỏ lá nguyên quả vàng lá chẻ. Kết quả F1: 120 quả đỏ lá chẻ : 118 quả đỏ lá nguyên : 122 quả vàng lá chẻ : 120 quả vàng lá nguyên.
+ Phép lai 3:
P: Quả đỏ lá chẻ quả vàng lá chẻ. Kết quả F1: 360 quả đỏ lá chẻ : 120 quả đỏ lá nguyên.
Giải thích kết quả và lập sơ đồ cho mỗi phép lai.
--- Hết ---
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯƠNG TRÀ
ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THỊ XÃ
NĂM HỌC 2011-2012. MÔN: SINH HỌC 9.
Câu
Nội dung
Điểm
1
(1,5đ)
+ Cốc nước vôi ở chuông A trên mặt có một lớp váng trắng dày, cốc nước vôi ở chuông B trên mặt chỉ có một lớp váng trắng đục rất mỏng.
0,5
+ Trên mặt cả hai cốc nước vôi trong đều có lớp váng trắng đục chứng tỏ không khí trong hai chuông đều có khí cacbonic. Cốc nước vôi trong ở chuông A bị đục và lớp váng trắng trên mặt cốc dày hơn vì cây trong chuông đã thải ra khí cacbonic.
0,75
+ Từ kết quả thí nghiệm rút ra: Khi không có ánh sáng, cây xanh đã thải ra nhiều khí cacbonic.
0,25
2
(2,0đ)
+ Sơ đồ tóm tắt của quang hợp:
Nước + Khí cacboonic Tinh bột + Khí Oxi
(Rễ hút từ đất) (Lá lấy từ không khí) Chất diệp lục (Trong lá) (Lá nhả ra môi trường)
0,5
+ Sơ đồ quá trình hô
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: võ văn tiến
Dung lượng: 544,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)