De hk 2

Chia sẻ bởi Nguyễn Tuấn Khanh | Ngày 11/10/2018 | 24

Chia sẻ tài liệu: de hk 2 thuộc Ngữ văn 7

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GD – ĐT TRÀ ÔN
TRƯỜNG THCS XUÂN HIỆP
GV : NGUYỄN THANH KHIẾT
********************
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2011 – 2012
MÔN : NGỮ VĂN – LỚP 7
Thời gian làm bài : 90 phút ( không kể thời gian giao đề )
*********************

I/ Lí thuyết : ( 3 điểm )

1/ Trình bày cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động ? Chuyển câu chủ động sau thành hai câu bị động ( trong đó có một câu sử dụng từ “ bị ” và một câu sử dụng từ“ được ”) ? ( 1,5 điểm ).
“ Thầy giáo phê bình em ”.
2/ Hãy viết đoạn văn khoảng 3 đến 5 câu nêu cảm nghĩ của em về vẻ đẹp của ca Huế qua văn bản “ Ca Huế trên sông Hương ”, trong đó có sử dụng phép liệt kê ( gạch chân các từ ngữ được liệt kê ) ? ( 1,5 điểm ).

II/ Tập làm văn : ( 7 điểm )

Trong một cuộc nói chuyện với học sinh, Chủ tịch Hồ Chí Minh có nói : “ Có tài mà không có đức là người vô dụng. Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó ”. Hãy giải thích câu nói trên. Liên hệ bản thân, em thấy cần làm gì để trau dồi đạo đức và tài năng theo lời dạy của Bác.



************************************************
















PHÒNG GD – ĐT TRÀ ÔN
TRƯỜNG THCS XUÂN HIỆP

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN - LỚP 7
HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2011 - 2012

I. LÝ THUYẾT : 3 điểm
Câu 1 : (1,5 điểm )
Trình bày đúng cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động :
Có hai cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động :
Chuyển từ ( hoặc cụm từ ) chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu và thêm các từ bị hay được vào sau từ ( cụm từ ) ấy. ( 0,5 điểm )
Chuyển từ ( cụm từ ) chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu, đồng thời lược bỏ hoặc biến từ ( cụm từ ) chỉ chủ thể của hoạt động thành một bộ phận không bắt buộc trong câu. ( 0,5 điểm )
Không phải câu nào có các từ bị, được cũng là câu bị động.
Chuyển đúng câu chủ động sau thành hai câu bị động :
- Em bị thầy giáo phê bình. ( 0,25 điểm )
- Em được thầy giáo phê bình. ( 0,25 điểm )
Câu 2 : (1,5 điểm )
Đoạn văn phải đảm bảo các yêu cầu sau :
- Hình thức : (0.5 điểm).
+ Trình bày đúng hình thức của đoạn văn : Đủ số câu theo quy định ( có sử dụng phép liệt kê ).
- Nội dung : (1 điểm )
+ Nêu được vẻ đẹp của các làn điệu ca Huế.
+ Vẻ đẹp của đêm ca Huế, trang phục của ca công, nhạc công ….
II. TẬP LÀM VĂN : 7 điểm
* Yêu cầu cần đạt :
1. Về nội dung :
Đây là kiểu một bài văn nghị luận giải thích. Bài làm cần giải thích rõ tài và đức, mối quan hệ của chúng. Đồng thời, nêu được lời khuyên của Bác đối với mọi người.
2. Về hình thức :
Bài viết phải có đủ ba phần : Mở bài, Thân bài và Kết bài. Văn phong sáng sủa, không dùng từ sai, câu phải đúng ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, sạch sẽ, không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp thông thường…
* Một số ý cụ thể cần có :
Học sinh có thể trình bày bằng nhiều cách khác nhau, nhưng cơ bản phải đảm bảo các ý sau :
1. Mở bài (0.75 điểm)
- Thanh thiếu niên học sinh phải không ngừng tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức bồi dưỡng tài năng để góp phần xây dựng đất nước Việt Nam phồn vinh, hạnh phúc.
- Dẫn câu nói Bác Hồ.
2. Thân bài (5,5 điểm)
a/ Giải thích tài và đức: (1,5 điểm )
- Tài : kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm để hoàn thành công việc đặc biệt trong các hoàn cảnh, tình huống khó khăn. ( 0,75 điểm )
- Đức : hết lòng phục vụ có đạo đức, tác phong tốt. ( 0,75 điểm )
b/ Mối quan hệ tài và đức : ( 3 điểm )
+ Có tài lại có đức thật là đáng quý …..( 0,5 điểm )
+ Có tài mà không có đức
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Tuấn Khanh
Dung lượng: 38,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)