Đề-HD chấm kiểm tra học kỳ II môn Ngữ văn 7

PHÒNG GD&ĐT
THÁI THỤY

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 - 2016
Môn: NGỮ VĂN 7
Thời gian làm bài: 90 phút


I. PHẦN ĐỌC HIỂU 3 điểm
“Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.
Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,… Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng.”
Hồ Chí Minh
Sách Ngữ văn 7, tập hai - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam
Em hãy đọc kỹ đoạn văn trên rồi trả lời các câu hỏi sau:
1) Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào trong Sách Ngữ văn 7, tập hai - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam ?
2) Đoạn văn nghị luận về vấn đề gì ? Tìm câu chốt thâu tóm nội dung vấn đề nghị luận đó.
3) Để chứng minh cho nhận định “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta”, tác giả đã đưa ra những dẫn chứng nào, các dẫn chứng ấy được sắp xếp theo trình tự nào ?
4) Trong đoạn văn, tác giả đã sử dụng hình ảnh so sánh nào, nhận xét về tác dụng của hình ảnh so sánh ấy ?
5) Kể tên các văn bản thuộc chủ đề: Văn nghị luận hiện đại Việt Nam đã học trong sách Ngữ văn 7, tập hai - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.

II. PHẦN LÀM VĂN 7 điểm
Một trong 5 ĐIỀU BÁC HỒ DẠY THIẾU NIÊN, NHI ĐỒNG là:
“Học tập tốt, lao động tốt”
Em hãy làm rõ lời dạy trên bằng một bài văn giải thích.

--- HẾT ---
Họ và tên học sinh: ………………..………….....…… Số báo danh: …………

PHÒNG GD & ĐT
THÁI THỤY
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA
HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015-2016

Môn : NGỮ VĂN 7


I. PHẦN ĐỌC HIỂU: 3 điểm

Câu
Nội dung
Điểm

1
Đoạn văn trên được trích từ văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta (Sách Ngữ văn 7, tập hai - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

0,5

2
Câu 2
- Đoạn văn nghị luận về vấn đề: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
- Câu chốt thâu tóm nội dung vấn đề nghị luận là: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.”

0,5
0,25
0,25

3
Câu 3
- Để chứng minh cho nhận định “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta”, tác giả đã đưa ra những dẫn chứng tiêu biểu trong các cuộc đấu tranh cho độc lập dân tộc trong lịch sử.
- Các dẫn chứng ấy được sắp xếp theo trình tự thời gian.

0,5
0,25


0,25

4
Câu 4
- Trong đoạn văn, tác giả đã sử dụng hình ảnh so sánh: Tinh thần yêu nước như một làn sóng vô cùng mạnh mẽ...
- Nhận xét về tác dụng của hình ảnh so sánh: Làm cho người đọc có thể hình dung được cụ thể và sinh động về sức mạnh tinh thần yêu nước của nhân dân ta.

1,0
0,5

0,5

5
Kể tên các văn bản thuộc chủ đề: Văn nghị luận hiện đại Việt Nam đã học trong sách Ngữ văn 7, tập hai - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sự giàu đẹp của Tiếng Viêt; Đức tính giải dị của Bác Hồ; Ý nghĩa văn chương.

0,5


Phần II. Tự luận: 7 điểm

Nội dung
Điểm

 Điều thứ hai trong 5 ĐIỀU BÁC HỒ DẠY THIẾU NIÊN, NHI ĐỒNG là:
“Học tập tốt, lao động tốt”
Em hãy làm rõ lời dạy trên bằng một bài văn giải thích.
Yêu cầu chung:
- HS biết vận dụng văn giải thích làm rõ ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ; so sánh, đối chiếu, mở rộng vấn đề, chỉ ra được giá