ĐỀ+ ĐÁP ÁN VĂN 7 KÌ 1-2011(NINH GIANG-HẢI DƯƠNG)

Phòng GDĐT huyện Ninh Giang Đề kiểm tra chất lượng học kì I Trường THCS An Đức. Môn:Ngữ văn 7
Thời gian:90 phút.


I.Ma trận đề kiểm tra:

Chủ đề
 Nhận biết
 Thông hiểu
 Vận dụng

1.Tiếng việt:Từ đồng âm
Nắm được khái niệm từ đồng âm và xác định được từ đồng âm trong một số ví dụ.



Số câu:1
Số điểm:2đ
Tỉ lệ:20%
Số câu:1
Số điểm:2
20%



2.Văn bản:Qua Đèo Ngang

Hiểu được một số nét nghệ thuật đặc sắc được tác giả sử dụng trong văn bản và tác dụng của những biện pháp nghệ thuật đó.


Số câu:1
Số điểm:3
Tỉ lệ:30%

Số câu:1
Số điểm:3
30%


3.Tập làm văn:Văn biểu cảm-chủ đề mái trường


Vận dụng kiến thức về văn biểu cảm để viết được bài văn biểu cảm hoàn chỉnh, bày tỏ cảm xúc về mái trường mến yêu.

Số câu:1
Số điểm:5
Tỉ lệ:50%


Số câu:1
Số điểm:5
50%


Tổng số câu:3
Tổng số điểm:10
Tỉ lệ:100%
Tổng số câu:1
Tổng số điểm:2
Tỉ lệ:20%
Tổng số câu:1
Tổng số điểm:3
Tỉ lệ:30%
Tống số câu:1
Tổng số điểm:5
Tỉ lệ:50%


II.Đề kiểm tra:
Câu 1:(2đ)
Thế nào là từ đồng âm? Em hãy giải nghĩa các từ đồng âm trong trường hợp sau:
Con ruồi đậu trên mâm xôi đậu.
Câu 2:(3đ) Cho hai câu thơ sau:
“ Nhớ nước đau lòng con quốc quốc
Thương nhà mỏi miệng cái gia gia”
(Trích văn bản: Qua Đèo Ngang-Bà huyện Thanh Quan”
Hai câu thơ trên tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? Tác dụng của những biện pháp nghệ thuật đó?
Câu 3:(5đ)
Hãy phát biểu cảm nghĩ về mái trường em yêu?

III.Hướng dẫn chấm bài,đáp án –biểu điểm:

Câu 1:(2đ)
-Hs nêu được đúng khái niệm từ đồng âm :1đ
Từ đồng âm là những từ dùng giống nhau về âm thanh nhưng nghĩa khác xa nhau, không liên quan gì tới nhau.
-Hs giải nghĩa đúng từ đồng âm theo mỗi nghĩa :0,5đ
Từ “đậu”:
+Đậu 1:Động từ chỉ hành động của con ruồi.
+Đậu 2:Danh từ chỉ một loại thực phẩm.
Câu 2:(3đ)
-Biện pháp nghệ thuật:Chơi chữ, nghệ thuật đối, đảo trật tự cú pháp, ẩn dụ.
-tác dụng: Làm nổi bật tâm trạng nhớ nước thương nhà của Bà huyện Thanh Quan .
Câu 3:(5đ)
1.Yêu cầu chung:
Hs hiểu được đây là bài văn phát biểu cảm nghĩ và cần đảm bảo được các yêu cầu cụ thể sau:
-Về nội dung:
+Giới thiệu về mái trường trong không gian, cụ thể và nêu cảm xúc ban đầu của em về mái trường.
+Miêu tả bao quát về mái trường.
+Nêu kỉ niệm sâu sắc nhất của em về mái trường, thầy cô, bạn bè.
+Bày tỏ tình cảm, cảm xúc của em về mái trường ,thầy cô, bạn bè: Yêu mến, tự hào, trân trọng…
+Tướng tượng ,suy nghĩ về tương lai của trường em .
+Khẳng định lại tình cảm, cảm xúc của em về mái trường.
-Về hình thức:
+Bài viết đảm bảo bố cục 3 phần rõ ràng: Mở bài, thân bài, kết bài.
+Bài viết phải đảm bảo tính mạch lạc, có sự liên kết chặt chẽ.

2.Biểu điểm:
-Điểm 9-10:
+Đủ các ý cơ bản của yêu cầu ,diễn đạt lưu loát, mạch lạc, nội dung phong phú, tình cảm thể hiện sâu sắc ,chân thành, xúc động lòng người.
+Không mắc lỗi diễn đạt, dùng từ, chính tả.
+Chữ viết sạch, đẹp.
-Điểm 7-8:
+ Có tương đối đầy đủ các ý được yêu cầu, diễn đạt trôi chảy, thể hiện được tình cảm sâu sắc với ngôi trường.
+Không mắc lỗi diễn đạt, chính tả.
+Chữ viết dễ nhìn, sạch sẽ.
-Điểm 5-6:
+Đáp ứng được 1 số yêu cầu cơ bản