ĐỀ+ ĐÁP ÁN VĂN 7 KÌ 1-2011(NINH GIANG-HẢI DƯƠNG)

UBND HUYỆN NINH GIANG
TRƯỜNG THCS ĐỒNG TÂM
––––––––––––––––––––––––––
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2011 - 2012
MÔN:NGỮ VĂN 7
THỜI GIAN: 90 PHÚT


ĐỀ BÀI

Câu 1: 4 điểm
Cho đoạn thơ:
“Tiếng gà trưa
Tay bà khum soi trứng
Dành từng quả chắt chiu
Cho con gà mái ấp
Cứ hàng năm hàng năm
Khi gió mùa đông tới
Bà lo đàn gàt oi
Mong trời đừng sương muối
Để cuối năm bán gà
Cháu được quần áo mới”
a. Đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào? của ải? Nêu những nét tiêu biểu về tác giả đó.
b. Tìm các từ trái nghĩa với các từ sau: tới, cuối, bán, được, mới
c. Tìm một thành ngữ có từ “trứng” và giải nghĩa thành ngữ đó.
d. Tác giả đã vận dụng biện pháp nghệ thuật gì để tả tiếng gà trưa trong bài thơ? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó
Câu 2: 6 điểm
Phát biểu cảm nghĩ của em về một người thân mà em yêu quý?






















ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM

Câu 1: 4 điểm
a. Đoạn thơ trích trong bài “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh 0,5 điểm
- Tác giả Xuân Quỳnh (1945-1988) quê ở Làng La Khê, ven thị xã Hà Đông, tỉnh Hà Tây, là nhà thơ nữ xuất sắc trong nền thơ hiện đại VIệt Nam. Thơ Xuân Quỳnh thường ivết về những tình cảm gầngũi, bình dị trong đời sống gia đình và cuộc sống thường ngày, biểu lộ những rung cảm và khát vọng của một trái tim phụ nữ chân thành, tha thiết và đằm thắm 0,5 điểm
b. Tìm từ trái nghĩa với:
Tới >< Lui được >< mất bán >< mua
cuối >< đầu mới >< cũ
c. Tìm thành ngữ có từ “trứng”:
“Trứng chọi đá”: trứng rất dễ vỡ chọi với đá cứng rắn -> không thể chọi được
Câu 2: 6 điểm
* Về nội dung:
- Xác định được người thân cụthể là ai, có quan hệ thế nào với em
- Bộc lộ được cảm xúc, tình cảm của em về người thân: qua ngoại hình, hành động, cách ứng xử với em, với những người xung quanh
- Bộc lộ tình cảm với một số hành động và cách ứng xử cụ thể tiêu biểu gây cho em những ấn tượng sâu sắc, nhất là trong cách ứng xử với em.
* Về hình thức:
- Bài có bố cục 3 phần theo yêu cầu của bài văn biểu cảm
- Biết vận dụng, kết hợp của các yếu tố miêu tả, tự sự trong bài văn biểu cảm
* Biểu điểm:
- 8-> 10: Bài đáp ứng đầy đủ những yêu cầu trên, không sai lỗi
- 6,5 -> 7,5: Bài đáp ứng yêu cầu trên, sai vài lỗi nhỏ
- 5 -> 6: Đáp ứng cơ bản những yêu cầu tr ên có sai sót về nội dung,còn mắc lỗi diễn đạt.
- Dưới 5 -> 0: Tuỳ từng bài cụ thể giáo viên xác định mức điểm cho phù hợp
Chú ý: Trân trọng những sáng tạo mới của học sinh.