Đề + đáp án Sinh 9 HK I 2009 - 2010
Chia sẻ bởi Lê Minh Hồng |
Ngày 15/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: Đề + đáp án Sinh 9 HK I 2009 - 2010 thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
Phòng giáo dục và đào tạo
Trường thcs trung mỹ
đề kiểm tra học kỳ I Năm học: 2009 - 2010
Môn: Sinh học lớp 9
Thời gian làm bài: 45 phút
I.Phần trắc nghiệm : ( 4điểm )
Chọn phương án trả lời đúng nhất (ứng với A,B,C hoặc D ) để trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1 : Khi cho cây cà chua quả đỏ thuần chủng lai phân tích thì thu được :
A. Toàn quả vàng. B. Toàn quả đỏ.
C. Tỉ lệ 1 quả đỏ : 1 quả vàng. D. Tỉ lệ 3 quả đỏ : 1 quả vàng.
Câu 2 : Ở một loài sinh vật có 2n = 14 số crômatit ở kì giữa của nguyên phân là:
A. 14 B. 28 C. 42 D. 7
Câu 3 : Ruồi giấm có 2n = 8 . Một tế bào của ruồi giấm đang ở kì sau của giảm phân II. Tế bào đó có bao nhiêu NST đơn ?
A. 2 B. 4 C. 8 D. 16
Câu 4 : Tỉ lệ kiểu hình 1 trội : 1 lặn là kết quả của phép lai nào sau đây ?
A. Aaaa x AAaa. B. Aaaa x AAAa.
C. Aaaa x Aaaa. D. Aaaa x aaaa.
Câu 5 : Biến dị nào dưới đây là biến dị không di truyền?
A. Đột biến gen. B. Đột biến NST.
C. Thường biến. D. Biến dị tổ hợp.
Câu 6 : Chiều dài mỗi chu kì xoắn của phân tử ADN là bao nhiêu?
A. 20 A0 B. 34 A0 C. 10 A0 D. 3,4 A0
Câu 7 : Ở những loài mà giới đực là giới dị giao tử thì trong trường hợp nào trong các
trường hợp sau đây đảm bảo tỉ lệ đực : cái xấp xỉ 1 : 1?
Số giao tử đực bằng số giao tử cái.
Hai loại giao tử mang NST X và mang NST Y có số lượng tương đương.
Số cá thể đực và số cá thể cái trong loài vốn đã bằng nhau.
Câu 8 : Người bị bệnh Đao có 3 NST ở cặp NST số?
A. 19 B. 20 C. 21 D.22
II . Phần tự luận : (6 điểm)
Câu 1: Vì sao ADN có cấu tạo rất đa dạng và đặc thù ? Điều này có ý nghĩa gì ?
Câu 2: Đột biến gen là gì ? Tại sao đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật ?
Nêu vai trò và ý nghĩa của đột biến gen trong thực tiễn sản xuất.( Cho 2 ví dụ)
Câu 3: Một gen dài 5100 Ăngtrôn (A0) , có 25% Ađênin. Trên mạch thứ nhất có 300
Timin, trên mạch thứ hai có 250 Xitozin. Hãy xác định:
Số lượng từng loại Nuclêotit của gen.
Số lượng từng loại Nuclêotit mỗi mạch đơn.
Hướng dẫn chấm kiểm tra học kì II ( 2009 – 2010 )
Môn sinh học 9
I.Phần trắc nghiệm: ( 4điểm )
Mỗi câu trả lời đúng cho 0,5điểm
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
B
B
C
D
C
B
B
C
II. Phần tự luận: ( 6điểm )
Câu 1: ( 1,5đ )
+ ADN của mỗi loài được đặc thù bởi: thành phần, số lượng và trình tự sắp xếp
của các Nucleotit. ( 0,5đ )
+ Do trình tự sắp xếp khác nhau của 4 loại Nucleotit đã tạo nên tính đa dạng của ADN.
( 0,5đ )
+ Tính đa dạng và tính đặc thù của ADN là cơ sở phân tử cho tính đa dạng và đặc
thù của các loài sinh vật. ( 0,5đ )
Câu 2: ( 2đ )
+ Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen do ảnh hưởng phức tạp
của môi trường trong và ngoài cơ thể tới phân tử ADN, xuất hiện trong điều kiện
tự nhiên hoặc do con người gây ra. ( 0,5đ )
+ Đột biến gen thể hiện ra kiểu hình thường có hại cho bản thân sinh vật vì chúng
phá vỡ sự thống nhất hài hòa trong kiểu gen
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Minh Hồng
Dung lượng: 50,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: DOC
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)