đề +đáp án ngữ văn 7 cuối kì 2 (2012-2013)

PHÒNG GD-ĐT ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
HUYỆN TRỰC NINH NĂM HỌC 2012-2013
MÔN NGỮ VĂN 7
Thời gian:90p không kể thời gian giao đề
Phần I: Trắc nghiệm: (2đ): Chọn đáp án đúng cho mỗi câu hỏi đúng bằng cách khoanh tròn vào chữ cái của câu trả lời.
Câu 1: Các văn bản: “Cổng trường mở ra”, “Mẹ tôi”, “Cuộc chia tay của những con búp bê” giống nhau ở điểm nào?
Cùng viết theo thể ký.
Cùng viết về tình cảm gia đình.
Cùng là những văn bản nghị luận.
Cùng viết về những trẻ em bất hạnh.
Câu 2: Dòng nào sau đây thể hiện một cách toàn diện nội dung của những bài ca dao đã học trong chương trình ngữ văn 7?
Thể hiện tình cảm biết ơn đối với các thế hệ sinh thành, trân trọng tình anh em ruột thịt, tình yêu và lòng tự hào đối với quê hương đất nước.
Thể hiện niềm đồng cảm với những cuộc đời đau khổ đắng cay của những người nông dân, người phụ nữ…đồng thời lại có ý nghĩa phản kháng tố cáo xã hội phong kiến.
Phê phán thói hư tật xấu những hạng người và những hiện tượng đág cười trong xã hội.
Kết hợp cả A, B, C.
Câu 3: Gia đình em muốn UBND xã (thị trấn) đền bù lại đất làm nhà. Em sẽ thay mặt gia đình viết loại văn bản nào?
Báo cáo
Kiến nghị.
Thông báo.
Đơn.
Câu 4: Nếu viết “Trong cái vỏ xanh kia, có một giọt sữa trắng xoá, man mác hương vị ngàn hoa cỏ” thì từ nào không dùng đúng nghĩa?
Hương vị.
Giọt sữa.
Trắng xoá.
Man mác
Câu 5: Trong các câu tục ngữ sau, câu nào không thuộc chủ đề về con người và xã hội?
Người ta là hoa đất.
đất có lề, quê có thói.
Yêu nên tốt, ghét nên xấu.
Lơn đói một đêm không bằng tằm đói một bữa.
Câu 6: Đêm ca Huế trên sông Hương được mở đầu bằng mấy nhạc khúc?
Một.
Hai.
Ba.
bốn.
Câu 7: Hình ảnh nổi bật xuyên suốt bài thơ “Tiếng gà trưa” của nhà thơ Xuân Quỳnh là gì?
Tiếng gà trưa.
Quả trứng hồng.
Người bà.
Nguời chiến sĩ.
Câu 8: Trong văn lập luận, phép lập luận giải thích được hiểu là gì?
Là việc kể tên các đặc điểm của một hiện tượng nào đó.
Là việc làm cho người đọc hiểu rõ các tư tưởng đạo lí, phẩm chất, quan hệ…
Là việc chỉ ra cách thức thực hiện một công việc nào đó.
Là việc nêu lên vai trò của một sự vật hiện tượng nào đó đối với cuộc sống con người.

PHẦN II. TỰ LUẬN (8 điểm)
Câu 1 (1,5điểm) Tìm câu bị động trong đoạn trích sau đây. Giải thích tại sao tác giả chọn cách viết như vậy?
“Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quí. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi được cất giấu trong rương, trong hòm.”
(Hồ Chí Minh)

Câu 2 (1,5 điểm) Vì sao nhà văn Phạm Duy Tốn lại đạt nhan đề “Sống chết mặc bay” cho truyện ngắn của mình?

Câu 3 (5 điểm) Dân gian ta có câu tục ngữ: “Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng” Nhưng cũng có bạn lại bảo: Gần mực chưa chắc đã đen, gần đèn chưa chắc đã rạng. Em hãy viết bài văn thuyết phục các bạn ấy theo ý kiến của em.

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 7CUỐI HỌC KỲ II

PHẦN I: TRÁC NGHIỆM (2đ)
HS trả lời đúng mỗi câu cho 0,25đ
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8

Đáp án
B
D
D
C
D
D
A
B


PHẦN II. TỰ LUẬN (8 điểm)
Câu 1 . (1,5điểm)
Các câu bị động trong đoạn trích:
+ Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê rõ ràng dễ thấy (0,25đ)
+ Nhưng có khi được cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm (0,25đ)
- Chọn câu bị động nhằm tránh lặp lại kiểu câu đã dùng trước đó đồng thời tạo tính liên kết chặ chẽ về chủ đề (tinh thần yêu nước) giữa các câu trong đoạn văn. (1đ)
Câu 2. (1,5điểm) HS trả lời được:
- “Sống chết