De dap an ki I Sinh 9 2011
Chia sẻ bởi Bùi Niên |
Ngày 15/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: De dap an ki I Sinh 9 2011 thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT TRIỆU PHONG
Trường:……………………………
Họ tên:…………………………….
Lớp:……………...
KÌ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011-2012
MÔN THI: SINH HỌC LỚP 9
THỜI GIAN: 45 Phút (Không kể thời gian giao đề)
Điểm
Lời phê của giáo viên
ĐỀ BÀI
Câu 1:(2.0 điểm)
Trình bày những biến đổi và hoạt động của nhiễm sắc thể trong nguyên phân. Ý nghĩa của nguyên phân?
Câu 2: (2.0 điểm)
Nêu bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ:
Gen (1 đoạn phân tử ADN) (1) m ARN (2) Prôtêin (3) Tính trạng
Câu 3: (2.0 điểm)
Đột biến số lượng nhiễm sắc thể là gì? Cơ chế hình thành thể dị bội (2n + 1) và (2n – 1) nhiễm sắc thể? (Trình bày bằng sơ đồ)
Câu 4: (2.0 điểm)
Ở cà chua gen (A) quy định tính trạng quả đỏ, trội hoàn toàn so với gen (a) quy định tính trạng quả vàng. Cho cây cà chua quả đỏ lai với cây cà chua quả vàng.
a. Hãy xác định kiểu gen và kiểu hình của F1 và viết sơ đồ lai.
b. Nếu cho các cây F1 tự thụ phấn hãy xác định các trường hợp có thể xãy ra. (không cần viết sơ đồ lai)
Câu 5: (2.0 điểm)
Một đoạn gen có chiều dài L = 5100 Ao , trong đó có phần trăm số Nu loại Ađênin là 20%
a/ Tính tổng số nuclêôtit của đoạn gen đó ?
b/ Số nuclêôtit từng loại trong đoạn gen là bao nhiêu?
HẾT
( Giám thị không giải thích gì thêm )
KÌ THI: HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012
HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN: SINH HỌC LỚP 9
Câu 1: (2.0 điểm)
* Biến đổi và hoạt động của NST
- Kì trung gian: NST dạng sợi mảnh, tháo xoắn, tự nhân đôi -> NST kép
0.25đ
- Kì đầu: Các NST kép bắt đầu đóng xoắn, co ngắn dần lại.
0.25đ
- Kì giữa: Các NST đóng xoắn cực đại, tập trung thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo thoi phân bào.
0.25đ
- Kì sau: Mỗi NST kép tách nhau ở tâm đông -> 2 NST đơn. Mỗi NST đơn phân li về một cực của TB.
0.25đ
- Kì cuối: Các NST đơn ở 2 TB con duỗi xoắn, trở về dạng sợi mảnh.
0.25đ
* Ý nghĩa:
- Làm gia tang số lượng TB giúp cơ thể lớn lên và thay thế các TB chết hoặc suy giảm chức năng.
0.25đ
- Phương thức truyền đạt và ổn định bộ NST đặc trưng của loài qua các thế hệ TB, thế hệ cơ thể.
0.5đ
Câu 2: (2.0 điểm)
- Gen là một đoạn AND chứa thông tin di truyền quy định cấu trúc của một phân tử Prôtêin được mã hóa dưới dạng trình tự sắp xếp của các Nuclêôtit.
0.25đ
- Trình tự các Nu trên AND quy định trình tự các Nu trên mARN
0.25đ
- Trình tự Nu trên mARN quy định trình tự các a.a trong phân tử Protein
0.25đ
- Prôtêin sau khi được tổng hợp sẽ chuyển đến các bộ phận của cơ thể trực tiếp tương tác với môi trường để biểu hiện thành tính trạng.
0.25đ
Câu 3: (2.0 điểm)
- Nêu đúng khái niệm
0.5đ
- Nguyên nhân:
+ Tác nhân lí, hóa học của ngoại cảnh.
+ Rối loạn nội bào.
0.5đ
- Trình bày được sơ đồ
1.0đ
Câu 4: (2.0 điểm)
a. Kiểu gen, kiểu hình F1.
- Kiểu gen cây quả đỏ là: AA hoặc Aa. (0.25đ)
- Kiểu gen cây cà chua quả vàng là: aa. (0.25đ)
Viết đúng mỗi sơ đồ lai: (0.5đ)
b. Các trường hợp xãy ra:
P: Aa (đỏ) x Aa (đỏ) (0.25đ)
P: aa (vàng) x aa (vàng) (0.25đ)
Câu 5: (2.0 điểm)
a.Tổng số Nu của gen:
N = (5100 : 3,4) x 2 = 3000 (Nu) (1
Trường:……………………………
Họ tên:…………………………….
Lớp:……………...
KÌ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011-2012
MÔN THI: SINH HỌC LỚP 9
THỜI GIAN: 45 Phút (Không kể thời gian giao đề)
Điểm
Lời phê của giáo viên
ĐỀ BÀI
Câu 1:(2.0 điểm)
Trình bày những biến đổi và hoạt động của nhiễm sắc thể trong nguyên phân. Ý nghĩa của nguyên phân?
Câu 2: (2.0 điểm)
Nêu bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ:
Gen (1 đoạn phân tử ADN) (1) m ARN (2) Prôtêin (3) Tính trạng
Câu 3: (2.0 điểm)
Đột biến số lượng nhiễm sắc thể là gì? Cơ chế hình thành thể dị bội (2n + 1) và (2n – 1) nhiễm sắc thể? (Trình bày bằng sơ đồ)
Câu 4: (2.0 điểm)
Ở cà chua gen (A) quy định tính trạng quả đỏ, trội hoàn toàn so với gen (a) quy định tính trạng quả vàng. Cho cây cà chua quả đỏ lai với cây cà chua quả vàng.
a. Hãy xác định kiểu gen và kiểu hình của F1 và viết sơ đồ lai.
b. Nếu cho các cây F1 tự thụ phấn hãy xác định các trường hợp có thể xãy ra. (không cần viết sơ đồ lai)
Câu 5: (2.0 điểm)
Một đoạn gen có chiều dài L = 5100 Ao , trong đó có phần trăm số Nu loại Ađênin là 20%
a/ Tính tổng số nuclêôtit của đoạn gen đó ?
b/ Số nuclêôtit từng loại trong đoạn gen là bao nhiêu?
HẾT
( Giám thị không giải thích gì thêm )
KÌ THI: HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012
HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN: SINH HỌC LỚP 9
Câu 1: (2.0 điểm)
* Biến đổi và hoạt động của NST
- Kì trung gian: NST dạng sợi mảnh, tháo xoắn, tự nhân đôi -> NST kép
0.25đ
- Kì đầu: Các NST kép bắt đầu đóng xoắn, co ngắn dần lại.
0.25đ
- Kì giữa: Các NST đóng xoắn cực đại, tập trung thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo thoi phân bào.
0.25đ
- Kì sau: Mỗi NST kép tách nhau ở tâm đông -> 2 NST đơn. Mỗi NST đơn phân li về một cực của TB.
0.25đ
- Kì cuối: Các NST đơn ở 2 TB con duỗi xoắn, trở về dạng sợi mảnh.
0.25đ
* Ý nghĩa:
- Làm gia tang số lượng TB giúp cơ thể lớn lên và thay thế các TB chết hoặc suy giảm chức năng.
0.25đ
- Phương thức truyền đạt và ổn định bộ NST đặc trưng của loài qua các thế hệ TB, thế hệ cơ thể.
0.5đ
Câu 2: (2.0 điểm)
- Gen là một đoạn AND chứa thông tin di truyền quy định cấu trúc của một phân tử Prôtêin được mã hóa dưới dạng trình tự sắp xếp của các Nuclêôtit.
0.25đ
- Trình tự các Nu trên AND quy định trình tự các Nu trên mARN
0.25đ
- Trình tự Nu trên mARN quy định trình tự các a.a trong phân tử Protein
0.25đ
- Prôtêin sau khi được tổng hợp sẽ chuyển đến các bộ phận của cơ thể trực tiếp tương tác với môi trường để biểu hiện thành tính trạng.
0.25đ
Câu 3: (2.0 điểm)
- Nêu đúng khái niệm
0.5đ
- Nguyên nhân:
+ Tác nhân lí, hóa học của ngoại cảnh.
+ Rối loạn nội bào.
0.5đ
- Trình bày được sơ đồ
1.0đ
Câu 4: (2.0 điểm)
a. Kiểu gen, kiểu hình F1.
- Kiểu gen cây quả đỏ là: AA hoặc Aa. (0.25đ)
- Kiểu gen cây cà chua quả vàng là: aa. (0.25đ)
Viết đúng mỗi sơ đồ lai: (0.5đ)
b. Các trường hợp xãy ra:
P: Aa (đỏ) x Aa (đỏ) (0.25đ)
P: aa (vàng) x aa (vàng) (0.25đ)
Câu 5: (2.0 điểm)
a.Tổng số Nu của gen:
N = (5100 : 3,4) x 2 = 3000 (Nu) (1
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Niên
Dung lượng: 61,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)