Đề+ĐA thi HSG_TV 3 (Yên Giang-YĐ)
Chia sẻ bởi Ngô Tùng Toại |
Ngày 09/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: Đề+ĐA thi HSG_TV 3 (Yên Giang-YĐ) thuộc Toán học 3
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD HUYỆN YÊN ĐỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN GIANG
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 3
Môn Tiếng Việt
( Thời gian làm bài 90 phút)
Câu 1: Điền vào chỗ trống d, gi, hay r?
- Thầy …áo …ảng bài
- Ăn mặc …ản …ị
- Suối chảy …óc …ách
- Nước mắt chảy …àn …ụa
- Khúc nhạc …u …ương
Câu 2: Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào đoạn văn sau cho phù hợp và viết lại cho đúng quy định:
Trần Quốc Toản lạy mẹ rồi bước ra sân trời vừa rạng sáng Quốc Toản mình mặc áo màu đỏ vai mang cung tên lưng đeo thanh gươm báu ngồi trên một con ngựa trắng phau theo sau Quốc Toản là người tướng già và sáu trăm dũng sĩ nón nhọn giáo dài đoàn quân hăm hở ra đi trong tiếng chiêng trống rập rình.
Câu 3: Đọc đoạn văn sau:
Trời nắng gắt. Con ong xanh biếc, to bằng quả ớt nhỏ, lướt nhanh những cặp chân dài và mảnh trên nền đất…. Nó dừng lại, ngước đầu lên, mình nhún nhảy rung rinh, giơ hai chân trước vuốt râu rồi lại bay lên, đậu xuống thoăn thoắt rà khắp mảnh vườn. Nó đi dọc đi ngang, sục sạo, tìm kiếm.
Vũ Tú Nam
a. Tìm các từ ngữ chỉ hoạt động của con ong trong đoạn văn trên?
b. Những từ ngữ này cho thấy con ong là con vật như thế nào?
Câu 4: Đọc đoạn thơ sau:
Vươn mình trong gió tre đu
Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành.
Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh
Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm.
Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm.
Thưong nhau tre chẳng ở riêng
Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người.
a. Những từ ngữ nào trong đoạn thơ trên cho biết tre được nhân hoá?
b. Biện pháp nhân hoá đã giúp người đọc cảm nhận đựoc những phẩm chất đẹp đẽ gì ở cây tre Việt Nam?
Câu 5: Trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược và trong sự nghiệp thống nhất Tổ Quốc đã có rất nhiêu đội viên, thiếu niên anh hùng trở thành tấm gương sáng cho các thế hệ thiếu nhi Việt Nam noi theo. Em hãy viết một đoạn văn khoảng 6- 8 câu kể về một trong những tấm gương anh hùng đó?
PHÒNG GD HUYỆN YÊN ĐỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN GIANG
ĐÁP ÁN
Câu
Đáp án
Điểm
Câu 1
(2điểm)
- Viết đúng:
+ Thầy giáo giảng bài
+ Ăn mặc giản dị
+ Suối chảy róc rách
+ Nước nắt chảy giàn giụa
+ Khúc nhạc du dương
Mỗi tiếng đièn đúng được 0,2 điểm
Câu 2
(4điểm)
Viết lại đoạn văn, điến dấu chấm, dấu phẩy và viết đúng quy định như sau:
Trần Quốc Toản lạy mẹ rồi bước ra sân. Trời vừa rạng sáng, Quốc Toản mình mặc áo màu đỏ, vai mang cung tên, lưng đeo thanh gươm báu, ngồi trên một con ngựa trắng phau, theo sau Quốc Toản là người tướng già và sáu trăm dũng sĩ nón nhọn, giáo dài. Đoàn quân hăm hở ra đi trong tiếng chiêng trống rập rình.
Điền đúng mỗi dấu được 0,5điểm
Câu3
(4điểm)
a. Các từ chỉ hoạt động của con ong trong đoạn văn trên là: lướt, dừng, ngước (đầu), giơ, vuốt (râu), bay, đậu, rà khắp, đi dọc, đi ngang, sục sạo, tìm kiếm
b. Con ong ở đây là con vật nhanh nhẹn, linh lợi, thông minh
- Mỗi từ đúng được 0,3 điểm
- Nói có ý cho điểm (1,4điểm)
Câu 4
(4điểm)
a. Xác định được các ý sau:
Sự vật được nhân hoá
Từ ngữ thể hiện biện pháp nhân hoá
Tre
- Vươn mình, đu, hát ru
- Yêu nhiều, không đứng khuất
- Thân bọc lấy thân, tay ôm, tay níu
- Thương nhau, không ở riêng.
b. Giúp người đọc cảm nhận được các phẩm chất tốt đẹp của cây tre Việt Nam là: chịu đựng gian khổ, tràn đày yêu thưong, đoàn kết che chở nhau, đồng cam cộng khổ…Và cây tre cũng chính là hình ảnh của con người Việt Nam luôn chịu thương chịu khó, đùm bọc yêu thương lẫn nhau, kiên cường, bất khuất…
- 2điểm
- 2điểm
Câu 5
TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN GIANG
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 3
Môn Tiếng Việt
( Thời gian làm bài 90 phút)
Câu 1: Điền vào chỗ trống d, gi, hay r?
- Thầy …áo …ảng bài
- Ăn mặc …ản …ị
- Suối chảy …óc …ách
- Nước mắt chảy …àn …ụa
- Khúc nhạc …u …ương
Câu 2: Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào đoạn văn sau cho phù hợp và viết lại cho đúng quy định:
Trần Quốc Toản lạy mẹ rồi bước ra sân trời vừa rạng sáng Quốc Toản mình mặc áo màu đỏ vai mang cung tên lưng đeo thanh gươm báu ngồi trên một con ngựa trắng phau theo sau Quốc Toản là người tướng già và sáu trăm dũng sĩ nón nhọn giáo dài đoàn quân hăm hở ra đi trong tiếng chiêng trống rập rình.
Câu 3: Đọc đoạn văn sau:
Trời nắng gắt. Con ong xanh biếc, to bằng quả ớt nhỏ, lướt nhanh những cặp chân dài và mảnh trên nền đất…. Nó dừng lại, ngước đầu lên, mình nhún nhảy rung rinh, giơ hai chân trước vuốt râu rồi lại bay lên, đậu xuống thoăn thoắt rà khắp mảnh vườn. Nó đi dọc đi ngang, sục sạo, tìm kiếm.
Vũ Tú Nam
a. Tìm các từ ngữ chỉ hoạt động của con ong trong đoạn văn trên?
b. Những từ ngữ này cho thấy con ong là con vật như thế nào?
Câu 4: Đọc đoạn thơ sau:
Vươn mình trong gió tre đu
Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành.
Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh
Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm.
Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm.
Thưong nhau tre chẳng ở riêng
Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người.
a. Những từ ngữ nào trong đoạn thơ trên cho biết tre được nhân hoá?
b. Biện pháp nhân hoá đã giúp người đọc cảm nhận đựoc những phẩm chất đẹp đẽ gì ở cây tre Việt Nam?
Câu 5: Trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược và trong sự nghiệp thống nhất Tổ Quốc đã có rất nhiêu đội viên, thiếu niên anh hùng trở thành tấm gương sáng cho các thế hệ thiếu nhi Việt Nam noi theo. Em hãy viết một đoạn văn khoảng 6- 8 câu kể về một trong những tấm gương anh hùng đó?
PHÒNG GD HUYỆN YÊN ĐỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN GIANG
ĐÁP ÁN
Câu
Đáp án
Điểm
Câu 1
(2điểm)
- Viết đúng:
+ Thầy giáo giảng bài
+ Ăn mặc giản dị
+ Suối chảy róc rách
+ Nước nắt chảy giàn giụa
+ Khúc nhạc du dương
Mỗi tiếng đièn đúng được 0,2 điểm
Câu 2
(4điểm)
Viết lại đoạn văn, điến dấu chấm, dấu phẩy và viết đúng quy định như sau:
Trần Quốc Toản lạy mẹ rồi bước ra sân. Trời vừa rạng sáng, Quốc Toản mình mặc áo màu đỏ, vai mang cung tên, lưng đeo thanh gươm báu, ngồi trên một con ngựa trắng phau, theo sau Quốc Toản là người tướng già và sáu trăm dũng sĩ nón nhọn, giáo dài. Đoàn quân hăm hở ra đi trong tiếng chiêng trống rập rình.
Điền đúng mỗi dấu được 0,5điểm
Câu3
(4điểm)
a. Các từ chỉ hoạt động của con ong trong đoạn văn trên là: lướt, dừng, ngước (đầu), giơ, vuốt (râu), bay, đậu, rà khắp, đi dọc, đi ngang, sục sạo, tìm kiếm
b. Con ong ở đây là con vật nhanh nhẹn, linh lợi, thông minh
- Mỗi từ đúng được 0,3 điểm
- Nói có ý cho điểm (1,4điểm)
Câu 4
(4điểm)
a. Xác định được các ý sau:
Sự vật được nhân hoá
Từ ngữ thể hiện biện pháp nhân hoá
Tre
- Vươn mình, đu, hát ru
- Yêu nhiều, không đứng khuất
- Thân bọc lấy thân, tay ôm, tay níu
- Thương nhau, không ở riêng.
b. Giúp người đọc cảm nhận được các phẩm chất tốt đẹp của cây tre Việt Nam là: chịu đựng gian khổ, tràn đày yêu thưong, đoàn kết che chở nhau, đồng cam cộng khổ…Và cây tre cũng chính là hình ảnh của con người Việt Nam luôn chịu thương chịu khó, đùm bọc yêu thương lẫn nhau, kiên cường, bất khuất…
- 2điểm
- 2điểm
Câu 5
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô Tùng Toại
Dung lượng: 45,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)