De +DA KSCL cuoi nam Ngu Van 7 13-14

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG

KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẠI TRÀ
NĂM HỌC 2013 – 2014
Môn thi: Ngữ Văn 7
Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian giao đề)

Câu 1 (2.0 điểm):
Đọc kỹ đoạn văn sau rồi thực hiện yêu cầu bên dưới:
Tuy trống đánh liên thanh, ốc thổi vô hồi, tiếng người xao xác gọi nhau sang hộ, nhưng xem chừng ai ai cũng mệt lử cả rồi. Ấy vậy mà trên trời thời vẫn mưa tầm tã trút xuống, dưới sông thời nước cứ cuồn cuộn bốc lên. Than ôi! Sức người khó lòng địch nổi với sức trời! Thế đê không sao cự lại được với thế nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất.
a. Đoạn văn được trích từ tác phẩm nào? Ai là tác giả của tác phẩm đó?
b. Chép ra câu đặc biệt có trong đoạn văn và cho biết câu đặc biệt được dùng để làm gì?
c. Chỉ ra cặp quan hệ từ có trong đoạn văn trên.
Câu 2 (3.0 điểm):
Dựa vào những hiểu biết về Ca Huế trên sông Hương, em hãy viết một đoạn văn ngắn nói về vẻ đẹp của cảnh ca Huế trong đêm trăng thơ mộng.
Câu 3 (5.0 điểm):
Hãy giải thích câu tục ngữ Một mặt người bằng mười mặt của.
…………… hết ……………


HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 7
A. HƯỚNG DẪN CHUNG
- Giám khảo vận dụng Hướng dẫn chấm phải chủ động, linh hoạt, tránh cứng nhắc, máy móc và phải biết cân nhắc trong từng trường hợp cụ thể, cần khuyến khích những bài làm thể hiện rõ sự sáng tạo.
- Giám khảo cần đánh giá bài làm của thí sinh một cách tổng thể ở từng câu và cả bài, không đếm ý cho điểm nhằm đánh giá bài làm của học sinh trên cả hai phương diện: kiến thức và kỹ năng.
- Hướng dẫn chấm chỉ nêu những ý chính và các thang điểm cơ bản, trên cơ sở đó, giám khảo có thể thống nhất để định ra các ý chi tiết và các thang điểm cụ thể hơn.
- Nếu thí sinh làm bài theo cách riêng nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản, hợp lý, có sức thuyết phục giám khảo căn cứ vào thực tế bài làm để đánh giá, cho điểm một cách chính xác, khoa học, khách quan.
- Điểm toàn bài là 10,0 chiết đến 0,5.
B. YÊU CẦU CỤ THỂ
Câu 1 ( 2,0 điểm):
a. Đoạn văn được trích từ tác phẩm Sống chết mặc bay => 0.25 điểm.
Tác giả của tác phẩm là Phạm Duy Tốn => 0.25 điểm.
b. Chép ra câu đặc biệt có trong đoạn văn: Than ôi! Lo thay! Nguy thay! => 0.75 điểm (Mỗi câu đúng cho 0.25 điểm).
Tác dụng của câu đặc biệt: Câu đặc biệt trong đoạn văn được dùng để bộc lộ cảm xúc => 0.5 điểm (nếu thí sinh nêu đúng tác dụng của từng câu cũng chỉ cho điểm tối đa 0.5 điểm).
c. Chỉ ra được cặp quan hệ từ có trong đoạn văn: Tuy… nhưng => 0.25 điểm.
Câu 2 ( 3,0 điểm):
- Đáp án:
* Về kiến thức: Viết được đoạn văn ngắn nói về vẻ đẹp của cảnh ca Huế trong đêm trăng thơ mộng. Sau đây chỉ là một số gợi ý:
- Ca Huế được thưởng thức trong cảnh sông nước huyền ảo, thơ mộng…
- Không gian diễn xướng thân mật…
- Ca Huế đã đem lại cho người nghe cảm xúc háo hức một cách hồn nhiên và cảm giác êm nhẹ, trong trẻo và say đắm…
* Về kỹ năng:
- Có kỹ năng xác định yêu cầu của đề, biết viết một đoạn văn trọn vẹn về nội dung và hoàn chỉnh về hình thức.
- Viết được đoạn văn với bố cục hợp lý.
- Không mắc lỗi về dùng từ, đặt câu, chính tả.
- Biểu điểm:
+ Viết được đoạn văn bảo đảm các yêu cầu về kiến thức và kỹ năng => 3.0 điểm.
+ Đoạn văn cơ bản đảm bảo các yêu cầu về kiến thức nhưng còn hạn chế về kỹ năng => 2.0 điểm.
+ Đoạn văn còn sơ sài => 1.0 điểm
Các mức điểm cụ thể khác giám khảo căn cứ vào thực tế bài làm để xác định.
Lưu ý:
- Trân trọng và khuyến khích những bài viết giàu cảm xúc, có tố chất.
- Nếu thí sinh trình bày chung chung về Ca Huế trên sông Hương nhưng trong đó vẫn đề cập đến nội dung mà đề bài yêu cầu thì cho không quá 1/ 2 số điểm