Đề cương thi HKI Văn 8 NH 2010-2011
Chia sẻ bởi Lý Tự Trọng |
Ngày 16/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: Đề cương thi HKI Văn 8 NH 2010-2011 thuộc Lịch sử 6
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD & ĐT TUY PHONG
ĐỀ CƯƠNG KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2010 – 2011
MÔN NGỮ VĂN 8
A/ Các nội dung kiến thức cần tập trung :
I / Đọc – Hiểu văn bản : Tập trung ôn tập các văn bản sau :
1/ Tác phẩm tự sự :
Trong lòng mẹ (Nguyên Hồng)
Lão Hạc (Nam Cao)
Chiếc lá cuối cùng (O.Hen-ri)
Cô bé bán diêm (An-đec-xen)
2/ Tác phẩm trữ tình :
Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác (Phan Bội Châu)
Đập đá ở Côn Lôn (Phan Châu Trinh)
3/ Văn bản nhật dụng :
Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000
Bài toán dân số
II/ Phần Tiếng Việt : Tập trung kiến thức của những bài sau :
Từ tượng hình , từ tượng thanh
Trợ từ, thán từ
Nói quá
Nói giảm , nói tránh
Câu ghép
Chương trình địa phương ( phần Tiếng Việt )
III / Phần Tập làm văn : Tập trung vào các kiểu văn bản sau :
1. Tự sự ( có kết hợp miêu tả và biểu cảm )
2. Thuyết minh về một thứ đồ dùng
B/ Định hướng ôn tập :
I/ Đọc- Hiểu văn bản :
1. Nắm được tên tác giả , tác phẩm , các phương thức biểu đạt , các yếu tố nghệ thuật nổi bật
2. Nắm được nội dung cốt truyện, nhân vật, vẻ đẹp của nhân vật điển hình .
3. Học thuộc lòng các bài thơ; nắm được hoàn cảnh sáng tác, nội dung trữ tình, biết nhận diện tác dụng của các yếu tố nghệ thuật ngôn từ trong một số câu thơ .
II/ Tiếng Việt :
1. Nắm vững khái niệm, đặc điểm và công dụng của các đơn vị kiến thức trên .
2. Biết nhận diện và vận dụng các đơn vị kiến thức trên .
III/ Tập làm văn :
1. Nắm vững đặc điểm , yêu cầu của các kiểu văn bản trên .
2. Biết vận dụng kĩ năng , kiến thức đã học vào việc tạo lập một văn bản .
*Lưu ý một số đề sau :
Đề 1 : Tôi thấy mình đã lớn khôn .
Đề 2 : Kể về một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng .
Đề 3 : Em trót đánh vỡ một lọ hoa rất đẹp.
Đề 4 : Em nhận được một món quà bất ngờ nhân ngày sinh nhật hay ngày lễ, tết .
Đề 5 : Thuyết minh về kính đeo mắt .
Đề 6 : Thuyết minh về cây bút máy hoặc bút bi .
C/ Cấu trúc đề thi : Có 2 phần :
I/ Phần trắc nghiệm : 3đ với 12 câu hỏi kiểm tra kiến thức chủ yếu của phần
Đọc-hiểu văn bản và Tiếng Việt .
II/ Phần tự luận : 7đ với 2 nội dung :
1.Vận dụng thấp : 2đ
Tóm tắt ngắn gọn một tác phẩm tự sự .
Trình bày một đoạn thơ ( thuộc lòng ) , nêu nội dung , nghệ thuật của đoạn thơ đó .
Trình bày một số nội dung cụ thể và vẻ đẹp của các tác phẩm tự sự , nhân vật , chi tiết tiêu biểu ….
2.Vận dụng cao : 5đ ( Tạo lập văn bản )
- Theo hướng chọn một trong hai đề đã cho thuộc hai kiểu bài trên .
ĐỀ CƯƠNG KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2010 – 2011
MÔN NGỮ VĂN 8
A/ Các nội dung kiến thức cần tập trung :
I / Đọc – Hiểu văn bản : Tập trung ôn tập các văn bản sau :
1/ Tác phẩm tự sự :
Trong lòng mẹ (Nguyên Hồng)
Lão Hạc (Nam Cao)
Chiếc lá cuối cùng (O.Hen-ri)
Cô bé bán diêm (An-đec-xen)
2/ Tác phẩm trữ tình :
Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác (Phan Bội Châu)
Đập đá ở Côn Lôn (Phan Châu Trinh)
3/ Văn bản nhật dụng :
Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000
Bài toán dân số
II/ Phần Tiếng Việt : Tập trung kiến thức của những bài sau :
Từ tượng hình , từ tượng thanh
Trợ từ, thán từ
Nói quá
Nói giảm , nói tránh
Câu ghép
Chương trình địa phương ( phần Tiếng Việt )
III / Phần Tập làm văn : Tập trung vào các kiểu văn bản sau :
1. Tự sự ( có kết hợp miêu tả và biểu cảm )
2. Thuyết minh về một thứ đồ dùng
B/ Định hướng ôn tập :
I/ Đọc- Hiểu văn bản :
1. Nắm được tên tác giả , tác phẩm , các phương thức biểu đạt , các yếu tố nghệ thuật nổi bật
2. Nắm được nội dung cốt truyện, nhân vật, vẻ đẹp của nhân vật điển hình .
3. Học thuộc lòng các bài thơ; nắm được hoàn cảnh sáng tác, nội dung trữ tình, biết nhận diện tác dụng của các yếu tố nghệ thuật ngôn từ trong một số câu thơ .
II/ Tiếng Việt :
1. Nắm vững khái niệm, đặc điểm và công dụng của các đơn vị kiến thức trên .
2. Biết nhận diện và vận dụng các đơn vị kiến thức trên .
III/ Tập làm văn :
1. Nắm vững đặc điểm , yêu cầu của các kiểu văn bản trên .
2. Biết vận dụng kĩ năng , kiến thức đã học vào việc tạo lập một văn bản .
*Lưu ý một số đề sau :
Đề 1 : Tôi thấy mình đã lớn khôn .
Đề 2 : Kể về một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng .
Đề 3 : Em trót đánh vỡ một lọ hoa rất đẹp.
Đề 4 : Em nhận được một món quà bất ngờ nhân ngày sinh nhật hay ngày lễ, tết .
Đề 5 : Thuyết minh về kính đeo mắt .
Đề 6 : Thuyết minh về cây bút máy hoặc bút bi .
C/ Cấu trúc đề thi : Có 2 phần :
I/ Phần trắc nghiệm : 3đ với 12 câu hỏi kiểm tra kiến thức chủ yếu của phần
Đọc-hiểu văn bản và Tiếng Việt .
II/ Phần tự luận : 7đ với 2 nội dung :
1.Vận dụng thấp : 2đ
Tóm tắt ngắn gọn một tác phẩm tự sự .
Trình bày một đoạn thơ ( thuộc lòng ) , nêu nội dung , nghệ thuật của đoạn thơ đó .
Trình bày một số nội dung cụ thể và vẻ đẹp của các tác phẩm tự sự , nhân vật , chi tiết tiêu biểu ….
2.Vận dụng cao : 5đ ( Tạo lập văn bản )
- Theo hướng chọn một trong hai đề đã cho thuộc hai kiểu bài trên .
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lý Tự Trọng
Dung lượng: 32,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)