ĐỀ CƯƠNG SINH 9

ĐỀ CƯƠNG SINH 9 HỌC KÌ II

Câu 1: Ưu thế lai là gì ? Muốn duy trì ưu thế lai thì phải dùng biện pháp gì ?
Câu 2: Tùy theo khả năng thích nghi với yếu tố nhiệt độ, sinh vật được phân chia như thế nào? Sinh vật
thuộc nhóm nào có khả năng chịu đựng cao với sự thay đổi của nhiệt độ môi trường?
Câu 3:
- Chuỗi thức ăn là gì?
- Giả sử một quần xã sinh vật gồm các loài: cỏ, thỏ, nai, hổ, cáo, gà rừng, sâu ăn lá, vi sinh vật.
a) Xếp các sinh vật trên theo thành phần của hệ sinh thái.
b) Hãy vẽ sơ đồ lưới thức ăn của quần xã sinh vật nêu trên.
c) Chỉ ra mắt xích chung của lưới thức ăn nêu trên.
Câu 4: Tác hại của ô nhiễm môi trường là gì ?
Câu 5: Theo em nguồn năng lượng chủ yếu của con người trong tương lai là gì? Vì sao ?
Câu 6: a. Thế nào là hệ sinh thái? Một hệ sinh thái hoàn chỉnh có những thành phần nào?
b. Thế nào là chuỗi thức ăn, lưới thức ăn?
Câu 7: a. Rừng có vai trò gì đối với đời sống con người?
b. Trình bày hậu quả của việc chặt phá rừng bừa bãi?
Câu 8: a. Em hãy cho biết thế nào là ô nhiễm môi trường ? Kể tên những tác nhân gây ô
nhiễm môi trường?
b. Là một học sinh, em có suy nghĩ gì về thực trạng môi trường ngày càng ô nhiễm?
Em cần làm gì để môi trường ngày càng xanh – sạch – đẹp.
Câu 9: a. Thế nào là quần xã sinh vật?
b. Nêu các dấu hiệu điển hình của quần xã?
c. Trong thực tế người ta đã ứng dụng hiện tượng khống chế sinh học trong trồng
trọt và chăn nuôi như thế nào để đạt hiệu quả kinh tế cao?
Câu 10: Có những dạng tài nguyên chủ yếu nào?
Câu 11: Là học sinh em có trách nhiệm gì trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã ?
Câu 12: Vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên ?





















ĐÁP ÁN ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC 9 HỌC KỲ II

Câu 1:
- Hiện tượng cơ thể lai F1 sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạnh hơn, chống chịu tốt hơn, các tính trạng năng suất cao hơn trung bình giữa 2 bố mẹ hoặc vượt trội cả 2 bố mẹ gọi là ưu thế lai.
- Muốn duy trì ưu thế lai, người ta sử dụng phương pháp nhân giống vô tính (giâm, chiết, ghép…)
Câu 2:
- Tùy theo khả năng thích nghi với yếu tố nhiệt độ, sinh vật được chia làm hai nhóm:
+ Sinh vật biến nhiệt có nhiệt độ cơ thể phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường.
+ Sinh vật hằng nhiệt có nhiệt độ cơ thể không phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường.
- Nhóm sinh vật hằng nhiệt có khả năng chịu đựng cao với sự thay đổi của nhiệt độ môi trường.
Câu 3:
- Chuỗi thức ăn là một dãy nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với nhau. Mỗi loài trong chuỗi thức ăn là một mắt xích, vừa tiêu thụ mắt xích phía trước, vừa bị mắt xích phía sau tiêu thụ.
a) Xếp các sinh vật theo từng thành phần của hệ sinh thái:
+ Sinh vật sản xuất: cỏ
+ Sinh vật tiêu thụ cấp 1: thỏ, nai, sâu ăn lá.
+ Sinh vật tiêu thụ cấp 2: hổ, cáo, gà rừng.
+ Sinh vật phân giải: vi sinh vật.
b) Lưới thức ăn:
Nai Hổ

Cỏ Thỏ Cáo Vi sinh vật

Sâu ăn lá Gà rừng
c) Mắt xích chung nhất là: Hổ
Câu 4: Tác hại của ô nhiễm môi trường:
- Ô nhiễm môi trường gây tác hại đến đời sống của con người và các sinh vật khác, tạo điều kiện cho nhiều loài sinh vật gây bệnh phát triển…
- Ví dụ: Khói, bụi từ hoạt động vận tải và sản xuất công nghiệp gây bệnh phổi.
- Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không đúng cách có tác động bất lợi tới toàn bộ hệ sinh thái, ảnh hưởng tới sức khoẻ của con người.
- Năng lượng nguyên tử và các chất thải phóng xạ có khả năng gây đột biến ở người và sinh vật, gây ra một số bệnh di