Đề cương ôn thi

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NAM TRỰC
TRƯỜNG THCS HOÀNG NGÂN




SẢN PHẨM SAU TẬP HUẤN HÈ NĂM 2017

A. DANH SÁCH GIÁO VIÊN DẠY MÔN SINH
Stt
Họ và tên
Năm sinh
Chức vụ
Sđt
gmail

1
Trần Đức Quân
1990
Giáo viên
01233308215
[email protected]

2
Vũ Thị Hiền
1980
Giáo viên
0949181256
[email protected]

3
Phạm Hữu Thọ
1975
Giáo viên
01696199468
[email protected]

4
Phạm Thị Thu Hằng
1977
P. Hiệu trưởng
01239628846
[email protected]


B. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 9

I. MỤC ĐÍCH:
- Kiểm tra, đánh giá mức độ nhận thức của học sinh qua các chương học kì I cần đạt được.
- Qua bài kiểm tra giáo có sự điều chỉnh phương pháp dạy học cho phù hợp, hiệu quả.
- Rèn kĩ năng phân tích, kĩ năng làm bài tập, phát hiện và vận dụng giải quyết vấn đề thực tiễn.
2. HÌNH THỨC KIỂM TRA.
- Trắc nghiệm: 80%
- Tự luận: 20%
3. XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu
Vận dụng

Vận dụng cao


I. Chủ đề 1: Các thí nghiệm của Men Đen
1. Men đen và di truyền học
2. Lai 1 cặp tính trạng
3. Lai 2 cặp tính trạng
1. Nhắc lại các kiến thức về quy luật phân li
2. Nhận ra phương pháp nghiên cứu di truyền độc đáo của Menđen.

9. Hiểu mục đích của phép lai phân tích
10. Áp dụng qui luật phân li độc lập.
17. Sử dụng quy luật phân li để giải quyết bài tập lai một cặp tính trạng.


20 % của tổng điểm = 2 điểm

40% của HÀNG = 0.8 điểm
40% của HÀNG = 0.8 điểm
20% của HÀNG = 0.4 điểm


II. Chủ đề 2: Nhiễm sắc thể
1. NST
2. Nguyên phân
3. Giảm phân và thụ tinh
4. Cơ chế xác định giới tính
5. Di truyền liên kết
3. Mô tả diễn biến của NST trong chu kì tế bào

11. Áp dụng quy luật di truyền liên kết.

18. Sử dụng cơ chế NST xác định giới tính để giải thích một số quy định của ngành y tế
22. Vận dụng kiến thức NST, nguyên phân, giảm phân, thụ tinh để làm bài tập.

22 % của tổng điểm = 2.2 điểm
18.18% của HÀNG = 0.4điểm
18.18% của HÀNG = 0.4điểm
18.18% của HÀNG = 0.4điểm
45.46% của HÀNG = 1 điểm

III. Chủ đề 3: ADN và gen
1. Cấu tạo và chức năng của ADN, ARN
2. Mối quan hệ giữa gen, ARN và protein.
4.5. Nhận ra nguyên tắc bổ sung trong phân tử ADN và trong tổng hợp ARN

12. Hiểu được vai trò của từng loại ARN
13. Áp dụng NTBS trong tổng hợp ARN.
21. Sử dụng kiến thức về cấu trúc không gian phân tử ADN làm bài tập


26 % của tổng điểm = 2.6 điểm
30.77% của HÀNG = 0.8 điểm
30.77% của HÀNG = 0.8điểm
38.46% của HÀNG = 1 điểm


IV. Chủ đề 4: Biến dị
1. Đột biến: gen, cấu trúc NST, số lượng NST.
2. Thường biến
6. 7. Nhắc lại khái niệm đột biến gen, đột biến NST
14. Hiểu khái niệm đột biến thể đa bội.
15. Áp dụng cơ chế phát sinh thể dị bội vào trường hợp cụ thể.
19. Vận dụng kiến thức về đột biến giải thích hiện tượng của một số bệnh hiện nay con người hay mắc phải
20. Vận dụng kiến thức thường biến giải quyết tình huống thực tiễn.


24 % của tổng điểm = 2.4 điểm
33.33% của HÀNG = 0.8điểm
33.33% của HÀNG = 0.8điểm
33.33% của HÀNG = 0.8điểm


V. Chủ đề 5: Di truyền học người
- Phương pháp nghiên cứu di truyền học người

16. Mô tả đặc điểm trẻ đồng sinh cùng trứng.



4 % của tổng điểm = 0.4 điểm

100% của HÀNG = 0,4 điểm



VI. Chủ đề 6: Ứng dụng di truyền học
- Công nghệ tế bào.