đề cương ôn tập HKII lớp 6 năm 2009-2010Trường THCS Phước Hải

Đế 1:
1./ Hai phân số thế nào là bằng nhau?
Áp dụng: Tìm ra các phân số bằng nhau trong các phân số sau

2./ Nêu tính chất cơ bản của phân số.
Áp dụng: Tìm x biết: a/
b/

3./ Nhận dạng các góc sau là góc gì ?
a/

b/

c/


d/


4./ Quy đồng mẫu các phân số sau:
a/
b/
c/

5./ Trên đĩa có 24 cái kẹo. Nam ăn 25% số kẹo, Bình ăn
số kẹo còn lại. Hỏi trên đĩa còn mấy cái kẹo?
6./ a/ Vẽ tam giác ABC biết AB = 4cm, AC = 5cm, BC = 7cm.
b/ Vẽ đường tròn tâm O bán kính 3cm

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

Đề 2:
1./ Phân số tối giản là gì ? Cho ví dụ? Rút gọn phân số là làm gì ?
Áp dụng: Trong các phân số sau, phân số nào tối giản , rút gọn các phân số chưa tối giản

2./ Phát biểu quy tắc quy đồng mẫu số nhiều phân số
Áp dụng: Quy đồng mẫu các phân số sau:
a/
b/
c/

3./ So sánh phân số:
a/
và
b/
và
c/ A =
và B =

4./ Tìm x biết:
a/
b/
c/ x +

5./ Khi nào thì
+
=
? Tia phân giác của một góc là gì ?
Áp dụng: a/ Vẽ
, vẽ Oz là tia phân giác của
. Tính số đo

b/ Biết tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy,
= 750,
= 450 .Tính số đo

6./ Số học sinh của một lớp 6 là 36 . Trong đó có 18 HS xếp loại học lực trung bình, 9 HS xếp loại khá giỏi, còn lại là xếp loại yếu kém.
a/ Tính tỉ số phần trăm (%) HS xếp loại học lực khá giỏi so với cả lớp.
b/ Vẽ biểu đồ ( hình tròn ) thể hiện xếp loại học lực của HS lớp 6 trên.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Đề 3:
1./ Góc là gì? Vẽ góc xOy có số đo bằng 480.
2./ Phát biểu nào sau đây là đúng:
a/ Muốn cộng hai phân số ta lấy tử cộng tử, mẫu cộng mẫu.
b/ Muốn cộng hai phân số ta quy đồng mẫu rồi lấy tử cộng tử, giữ nguyên mẫu.
c/ Muốn trừ hai phân số ta lấy tử trừ tử, giữ nguyên mẫu
d/ Muốn trừ hai phân số ta lấy phân số bị trừ cộng với số đối của phân số trừ.
3./ Tính nhanh
A =
B =

4./ Rút gọn các phân số sau:
a/
b/
c/

5/ Trong 50kg nước biển có 2,5kg muối. Tính tỉ số phần trăm của muối trong nước biển.
6./ Cho
, vẽ tia Oz là nằm giữa hai tia Ox và Oy sao cho
.
Tính số đo


---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Đề 4:
1./ Có mấy cách so sánh phân số? Cho ví dụ .
Áp dụng: a/ So sánh hai phân số:
và

b/ Xét xem các phân số sau dương hay âm:

2./ Thế nào là hai góc kề nhau ? Hai góc kề bù là gì ? Vẽ hình minh hoạ.
Áp dụng: Cho hai góc kề bù
và
. Biết
= 1150 . Tính số đo

3./ Thực hiện phép tính
A =
B =
C =

4./ Trên nửa mặt phẳng bờ là tia Oa, vẽ hai tia Ob và Oc sao cho
,

a/ Xác định tia nằm giữa trong ba tia còn lại.
b/ Tính số đo
.
c/ Tia Ob có là tia phân giác của
không? Vì sao?
d/ Vẽ tia phân giác Od của
. Tia Ob là tia phân giác của góc nào ? Vì sao?
5./ a/ Nêu quy tắc tìm một số biết giá trị một phân số của nó
b/ Nêu quy tắc tìm phân số của một số cho trước
Áp dụng: a. Tìm
của nó bằng 15
b. Tìm
của 40

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Đề 5:

1./ Hai góc như thế nào gọi là phụ nhau ? Hai góc bù nhau là gí ?
Áp dụng: Cho hai góc phụ nhau, biết một góc có số đo là 750