Đề cương ôn tập HKI môn Văn 7

SỞ GD&ĐT BÌNH PHƯỚC
TTGDTX CHƠN THÀNH

 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
MÔN NGỮ VĂN 7
(-0-(


PHẦN I : VĂN BẢN
TT
Tên
Tác giả
Nội dung chính
Nghệ thuật
Yù nghĩa

1
Cổng trường mở ra
Lí lan
- Những tình cảm dịu ngọt của người mẹ dành cho con.
- Tâm trạng của mẹ trong đêm không ngủ được.
- Lựa chọn hình thức tự bạch như những dòng nhật kí của mẹ.
- Sử dụng ngôn ngữ biểu cảm.
- tấm lòng tình cảm của người mẹ dành cho con.
- Vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc sống mỗi người.

02
Mẹ tôi
E.A-mi- xi
- Hoàn cảnh bố viết thư.
- câu chuyện bức thư khiến En- ri –cô xúc động.
- Sáng tạo hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.
- Lồng trong chuyện một bức thư.
- Biểu cảm trực tiếp.
- Người mẹ có via trò vô cùng quan trọng trong gia đình.
- Tình thương yêu kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng nhất của mỗi con người.

03
Cuộc chia tay của những con búp bê.
Khánh Hoài.
- Hoàn cảnh éo le .
- Cuộc chia tay vô cùng đau đớn và xúc động.
- tình cảm gắn bó của hai anh em.
- xây dựng tình huống tâm lí.
- Lựa chọn ngôi kể “tôi” làm cho câu chuyện thêm chân thực .
- Lời kể tự nhien theo trình tự sự việc.
- câu chuyện của những đứa con , người làm cha mẹ phải suy nghĩ.
- Trẻ em cần được sống trong mái ấm gia đình.
- Mỗi người phải biết giữ gìn hạnh phúc gia đình.


TT
Văn bản
Tác giả
Thể thơ
Nội dung chính
Nghệ thuật
Ýù nghĩa

01
Sông núi nước Nam
Lí Thường Kiết
Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật
- Lời khẳng định về củ quyền lãnh thổ của đất nước.
- Ý chí quyết tâm bảo vệ Tổ quốc, độc lập dân tộc.
- Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, ngắn gọn, súc tích.
- Dồn nén cảm xúc trong hình thức thể hiện nghị luận, trình bày ý kiến.
- Giọng thơ dõng dạc, hùng hồn, đanh thép.
-Thể hiện niềm tin vào sức mạnh chính nghĩa.
- Được xem là bản tuyên ngôn độc lập đầu ti6n của nước ta.

02
Bài ca nhà tranh bị gió thu phá
Đổ {Phủ
Ngũ ngôn cổ thể
- Giá trị hiện thực của tác phẩm: Phản ánh chân thực cuộc sống của kẻ sĩ nghèo.
- Giá trị nhân đạo : Hoài bão cao cả và sâu sắc của nhà thơ và của những người nghèo khổ.
-Viết theo bút pháp hiện thực tái hiện lại những chi tiết, các sự việc nối tiếp, tử đó khắc hoạ bức tranh về cảnh ngộ những người ngèo khổ.
- Sử dụng các yếu tố tự sự, miêu tả biểu cảm
Lòng nhân ái vẫn tồn tại ngay cả khi con người phải sống trong hoàn cảnh nghèo khổ cùng cực.

03
- Rằm tháng giêng.
-Cảnh khuya
Hồ Chí minh
Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật
- Tình yêu thiên nhiên gắn liền với tình cảm cách mạng của Hồ Chí Minh.
- Tâm hồn chiến
sĩ - nghệ sĩ vừa tài hoa tinh tế vừa ung dung.
- Hiện thực về cuộc kháng chiến chống pháp.
- Rằm tháng giêng là bài thơ viết bằng chữ hán teo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, bản dịch thơ của nhà thơ Xuân Thuỷ viết theo thể thơ lục bát.
- Sử dụng điệp từ có hiệu quả.
- Lựa chọn từ ngữ gợi hình, biểu cảm.
-Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật.
- Tả cảnh, tả tình; ngôn ngữ và hình ảnhn đặc sắc trong bài thơ.

04
Tiếng gà trưa
Xuân Quỳnh
Thơ ngũ ngôn
- Tiếng gà trưa gợi nhớ hình ảnh trong kỉ niệm tuổi thơ không thể nào quên của người chiến sĩ.
- Những kỉ niệm về người bà được tái hiện lại qua nhiều sự việc
- Tâm niệm của người chiến sĩ trẻ trên đường ra trận về nghĩa vụ, trách nhiệm chiến đấu cao cả.
- Sử dụng hiệu quả điệp ngữ Tiếng gà trưa, có tác dụng nối mạch cảm xúc, gợi nhắc kỉ niệm hiện về.
- Viết theo thể thơ 5 tiếng phù hợp với việc kể chuyện vừa bộc lộ tâm tình.
- Những kỉ niệm về người bà tràn ngập yêu thương làm cho người chiến sĩ thêm vững bước trên đường ra trận.

PHẦN II : TIẾNG VIỆT
Câu 1. Từ xét về mặt cấu tạo.
a. Từ ghép
- Từ ghép có hai loại: