DE CHUONG 4 CUC CHUAN CO MA TRAN chi viec in

Tuần 29
Tiết 61
luyện tập
A. Mục tiêu
1. Kiến thức : Củng cố kiến thức về đa thức 1 biến, cộng trừ đa thức .
2. Kĩ năng : Được rèn luyện kĩ năng sắp xếp đa thức theo luỹ thừa tăng hoặc giảm của biến.
3. Thái độ : Học sinh trình bày cẩn thận.
B. chuẩn bị
- Giáo viên: Bảng phụ.
- Học sinh: giấy nháp.
C. tiến trình dạy học
I. định lớp(1ph)
- Ngày......tháng 3 năm 2012. Lớp : 7A. Số hs vắng :................................... Lí do :.....................
- Ngày......tháng 3 năm 2012. Lớp : 7B. Số hs vắng :................................... Lí do :.....................
II. Kiểm tra bài cũ
Cho f(x) = ; g(x) =
a) Tính f(-1)
b) Tính g(2)
c) Tính f(x) + g(x)
d) Tính f(x) - g(x)
? Hs1: làm câu a, c
? Hs 2: làm câu b,d
III. Dạy học bài mới
Hoạt động của thày và trò
Nội dung bài giảng

Hoạt động1:Bài tập 49; 50 (sgk)
(17’)
* Kiến thức: Củng cố bậc của đa thức, cách sắp xếp đa thức, cộng trừ đa thức
* Kĩ năng: Tìm bậc của 1 đa thức, cộng trừ các đa thức.

- Yêu cầu học sinh làm bài tập 49 theo nhóm.
- Học sinh thảo luận nhóm rồi trả lời.
- Giáo viên ghi kết quả.


- Giáo viên lưu ý: cách kiểm tra việc liệt kê các số hạng khỏi bị thiếu.
- 2 học sinh lên bảng, mỗi học sinh thu gọn 1 đa thức.



- 2 học sinh lên bảng:
+ 1 em tính M + N
+ 1 em tính N - M
- Giáo viên lưu ý cách tính viết dạng cột là cách ta thường dùng cho đa thức có nhiều số hạng tính thường nhầm nhất là trừ
Bài tập 49 (tr46-SGK)

Có bậc là 2
có bậc 4

Bài tập 50 (tr46-SGK)
a) Thu gọn



Hoạt động 2:
Bài tập 52 (tr46-SGK) (10`)
* Kiến thức: Củng cố cách tính giá trị biểu thức
* Kĩ năng: Rèn kĩ năng tính toán




- Nhắc các khâu thường bị sai:
+

+ tính luỹ thừa
+ quy tắc dấu.

- Học sinh 1 tính P(-1)
- Học sinh 2 tính P(0)
- Học sinh 3 tính P(4)

Bài tập 52 (tr46-SGK) P(x) = tại x = 1

Tại x = 0

Tại x = 4



IV. Củng cố: (8`)
- Các kiến thức cần đạt
+ thu gọn.
+ tìm bậc
+ tìm hệ số
+ cộng, trừ đa thức.
? Làm bài tập 53 sgk:
- HS: kết quả là P(x) –Q(x) = 4x5-3x4- 3x3+ x2 + x - 5
Q(x)– P(x) = -4x5+3x4+ 3x3- x2- x+ 5
Nhận xét: hệ số là các số đối nhau
- GV giới thiệu 2 đa thức thu được gọi là 2 đa thức đối.
V. Hướng dẫn học ở nhà:(2`)
- Về nhà làm bài tập 53 (SGK)

- Làm bài tập 40, 42 - SBT (tr15)







Tuần 29
Tiết 62 Kiểm tra 45 phút
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Kiểm tra sự lĩnh hội kiến thhức của học sinh.
2.Kĩ năng: học sinh thực hiện thành thạo việc tính giá trị, cộng, trừ , nhâ