Đề bài kiểm tra năng lực GVG cấp trường (chuẩn)

BTC HỘI THI CHỌN GV DẠY GIỎI
TRƯỜNG THCS SỐ 2 TÂN MỸ

(Đề chính thức)
ĐỀ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học: 2010 – 2011
MÔN : SINH HỌC - THỜI GIAN: 90 PHÚT



ĐỀ BÀI:

Phần I: Nghiệp vụ sư phạm (3.0 điểm)
Câu 1: (1.0 đ)
Theo điều 32 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp
học do Bộ Giáo dục và đào tạo ban hành ngày 02 tháng 4 năm 2007 quy định giáo viên có những quyền
nào?
Câu 2: (1.0đ)
Theo điều 39 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông nhiều cấp
học do Bộ Giáo dục và đào tạo ban hành ngày 02 tháng 4 năm 2007 quy định học sinh có những quyền
nào?
Câu 3: (1.0đ)
Đồng chí hãy cho biết phương pháp dạy học nêu vấn đề có mấy mức độ , Hãy nêu những mức độ đó ? Đồng chí hãy nêu những thuận lợi , khó khăn khi sử dụng phương pháp này ?

Phần II: Kiến thức bộ môn ( 7.0 điểm)
Câu 1:( 1.5điểm)
Qua sự sinh sản của các lớp động vật có xương sống, hãy cho thấy sự tiến hóa từ thấp đến cao, từ đơn giản đến hoàn thiện dần.
Câu 2:( 2,0 điểm)
Khi lai 2 giống thuần chủng của 1 loài thực vật được F1. Cho F1 tiếp tục giao phấn với nhau, ở F2 thu được 4800 cây, trong đó có 2700 cây cao, quả đỏ. cho biết các tính trạng tương ứng là các cây thân thấp, quả vàng và di truyền theo quy luật trội hoàn toàn. Hai cặp gen này nằm trên 2 cặp NST khác nhau.
a. Xác định kiểu gen và kiểu hình của P. Viết sơ đồ lai từ P -> F2.
b. Chọn 2 cây ở F2 sao cho khi tạp giao với nhau thì ở thế hệ sau có tỉ lệ phân ly kiểu hình: 3 : 3 : 1 : 1.
Câu 3: (1.5điểm)
Ở cà chua , gen A qui định màu quả đỏ, gen a qui định quả màu vàng. Xác định kết quả kiểu gen và kiểu hình ở F1 trong các trường hợp sau:
Cây quả vàng x cây quả vàng
Cây quả đỏ x cây quả vàng
Cây quả đỏ x cây quả đỏ
Câu 4 (2.0điểm)
Đồng chí hãy giải và xây dựng đáp án chấm cho đề bài sau đây :
Bằng các thí dụ thực tế, hãy chứng minh các sinh vật khác loài có mối quan hệ, ảnh hưởng lẫn nhau và cùng tồn tại, phát triển ./.
Ghi chú: Đề này là đề kiểm tra 15 phút (thang điểm 10)

Duyệt đề




Trần Xuân Hưng
Người ra đề




Quan Văn Doãn Phạm Hồng Hải


TRƯỜNG THCS SỐ 2 TÂN MỸ
ĐÁP ÁN

Phần I: Nghiệp vụ sư phạm (3.0 điểm)
Câu 1: (1.0 đ) Chấm đúng theo Điều lệ
Câu 2: (1.0đ) Chấm đúng theo Điều lệ
Câu 3: (1.0đ)
* Mức độ 1 : GV đặt vấn đề *Phương pháp dạy, nêu cách giải quyết vấn đề , học sinh thực hiện giải quyết vấn đề theo hướng dẫn của GV . GV đánh giá kết quả làm việc của HS.
* Mức độ 2 : GV nêu vấn đề , gợi ý để HS tự tìm ra cách giải quyết vấn đề . HS thực hiện cách giải quyết vấn đề với sự giúp đỡ của GV khi cần . GV và HS cùng đánh giá
* Mức độ 3 : GV cung cấp thơng tin tạo tình huống cĩ vấn đề học sinh phát hiện và xác định vấn đề nảy sinh , tự lực đề xuất các giả thuyết và lựa chọn các giải pháp HS thực hiện cách giải quyết vấn đề . GV , HS cùng đánh giá
* Mức độ 4 : HS tự lực phát hiện vấn đề , lựa chọn vấn đề phải giải quyết . HS giải quyết vấn đề , tự đánh giá chất lượng , hiệu quả , cĩ ý kiến bổ sung của GV khi kết thúc .
Nêu những thuận lợi , khĩ khăn : ................................

Phần II: Kiến thức bộ môn ( 7.0 điểm)
Câu 1:
Đặc điểm tiến hóa qua sự sinh sản của động vật;(1,5điểm)
Lớp cá: sinh sản trong môi trường nước, thụ tinh ngoài. Tỷ lệ trứng được thụ tinh thấp, do ảnh hưởng của các điều kiện bên ngoài ( nước, to, động vật khác…) tỷ lệ hợp tử phát triển thành sinh vật con, sinh vật trưởng thành cũng rất thấp do sự hao hụt nhiều trong quá