De an xay dung thu vien chuan

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


Kế HOạCH
xây dựng thư Viện trường tiểu học đạt chuẩn


Phần I : Đặc điểm tình hình

Tổng số cán bộ, giáo viên : 33 đ/c trong đó nữ 31 đ/c
Tổng số Đảng viên : 18 đ/c
Số cán bộ, giáo viên, nhân viên có trình độ : - Đại học : 5 đ/c
- Cao đẳng : 23 đ/c
- Trung cấp : 5 đ/c
4. Tổng số học sinh : 746 em được biên chế thành 23 lớp
* Thuận lợi :
a. Trường tiểu học A Thịnh Long luôn nhận được sự quan tâm sâu sắc của Phòng GD- ĐT huyện Hải Hậu, Sở GD- ĐT tỉnh Nam Định, tạo mọi điều kiện thuận lợi cho nhà trường hoạt động và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
b. Trong những năm qua, địa phương đã tập trung xây dựng cơ sở vật chất cho nhà trường, tạo cho trường có một khuôn viên đẹp. Cơ sở vật chất nhà trường gồm có :
- 36 phòng học và phòng chức năng, trong đó có 23 phòng dành cho 23 lớp học 2 buổi trên ngày và 13 phòng chức năng.
- Diện tích khuôn viên nhà trường là 7522 m2, trung bình mỗi học sinh là 10,1 m2. Khuôn viên trường đẹp, được quy hoạch và xây dựng hợp lý.
- Công tác xã hội hoá giáo dục được tiến hành thường xuyên có hiệu quả, có tác dụng tích cực tới việc xây dựng và nâng cao hiệu quả hoạt động của thư viện. Hội phụ huynh học sinh thực sự vững mạnh đã sát cánh cùng nhà trường củng cố cơ sở vật chất và làm tốt công tác thi đua khen thưởng, động viên kịp thời giáo viên, học sinh.
- Trường luôn nhận được sự quan tâm sâu sắc của Đảng bộ- Chính quyền địa phương, đã xây dựng và mua sắm đầy đủ các trang thiết bị phòng thư viện để phục vụ cho việc giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh.
- Năm học 2006 - 2007 trường được Bộ trưởng tặng bằng khen, năm học 2007 - 2008 trường được UBND tỉnh tặng bằng khen, năm 2008 trường được công nhận là trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2. Trong nhiều năm qua, nhà trường liên tục đạt danh hiệu : “ Đơn vị tiên tiến xuất sắc” cấp tỉnh và cấp huyện.
* Khó khăn : Thịnh Long là thị trấn ven biển, có 80% dân nông nghiệp, 30% đồng bào theo đạo thiên chúa nên việc nhận thức, đầu tư cho con em học hành ở một số gia đình còn hạn chế, nên có phần ảnh hưởng đến việc bổ sung trang thiết bị và sách, báo cho thư viện.

Phần II: kế hoạch xây dựng thư viện.
I/ Tiêu chuẩn thứ nhất: Về sách, báo, tạp chí, bản đồ, tranh ảnh giáo dục, băng đĩa giáo khoa.
* Yêu cầu và chỉ tiêu:
1. Về sách : Có đủ 3 bộ phận : Sách giáo khoa, sách nghiệp vụ của giáo viên, sách tham khảo. Phấn đấu thư viện nhà trường có gần 5000 bản sách các loại.
a. Sách giáo khoa hiện hành
+ Đối với học sinh