ĐỀ(1)+MA TRẬN&ĐÁP ÁN K.TRA KÌ 1 SINH 9(2013-2014)

KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2013-2014
MÔN: SINH HỌC – LỚP 9
Thời gian: 45 phút
A. MA TRẬN ĐỀ

Cấp độ

Chủ đề
Nhận biết

Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


 Chương 1
Các TN của Menđen













Viết được sơ đồ lai


Số câu
Số điểm – Tỉ lệ %






1c
2đ 20%
1
2 = 20%

Chương 2
Nhiễm sắc thể
Sự biến đổi hình thái NST trong chu kì tế bào
-GP xảy ra ở tế bào ?



Sự biến đổi số lượng NST



Giải thích được tỉ lệ đực cái 1:1ở mỗi loài



Số câu
Số điểm – Tỉ lệ %
2c
1



1c 0,5
1c
1
3
2,5 =25%

Chương 3
ADN và gen
-Chức năng của ARN
-NTBS trong tổng hợp ARN


Nêu được mối quan hệ giữa gen và tính trạng





Số câu
Số điểm – Tỉ lệ %
2c
1


1c
2đ




3
3 = 30%

Chương 4 :
Biến dị


Nhậnbiết dạng ĐB số lượng NST


-Mức phản ứng
-Nêu được một số ứng dụng của mối quan hệ
KG,MT&KH


Số câu
Số điểm – Tỉ lệ %


1c
0,5đ



1c
2đ
2
2,5 = 25%

Tổng Số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
4
2
20%

1c
0,5đ
5%
1c
2đ
20%
1c 0,5
5%
3c
5đ
50%
10
10
100%


B.NỘI DUNG ĐỀ
A.TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm ) Chọn ý đúng
1. Trong chu kì tế bào kì NST có dạng đặc trưng ở :
a. Kì đầu b. kì giữa c. kì sau
d. kì cuối e. kì trung gian
2. Loại ARN nào sau đây có chức năng truyền đạt thông tin di truyền
a.mARN b. tARN c. rARN d. ADN
3. Phân bào giảm nhiễm xảy ra ở tế bào
a. tinh trùng b. trứng
c. tế bào sinh dưỡng d. sinh dục vào thời kì chín
4. Quá trình tổng hợp ARN thực hiện theo nguyên tắc bổ sung :
a. A- T , G- X b. A- U , G- X
c. A-U , T-A , G- X , X- G d. A- U, T- A.
5. Ở ruồi giấm có bộ NST 2n=8 , một tế bào của ruồi giấm đang ở kì sau của giảm phân II có bao nhiêu NST đơn trong các trường hợp sau
a. 2 b. 4 c.8 d. 16
6.Bộ NST ở người bị bệnh Đao thuộc dạng nào dưới đây ?
a.2n-1 b.2n+1 c.2n d.3n
B. TỰ LUẬN : ( 7 diểm)
Câu 1: Viết sơ đồ mối liên hệ giữa gen và tính trạng và giải thích ? (2đ)
Câu 2: Vì sao trong cấu trúc dân số tỉ lệ nam nữ là 1:1 ? 1(đ)
Câu 3: Mức phản ứng là gì ? Cho VD ? Người ta vận dụng những hiểu biết về ảnh hưởng của môi trường đối với tính trạng số lượng , về mức phản ứng để nâng cao năng suất cây trồng như thế nào ? (2đ)
Câu 4: Ở cà chua tính trạng quả đỏ do gen A qui định,trội hoàn toàn so với quả vàng do gen a qui định .
Muốn biết cà chua quả đỏ thuần chủng hay không ta phải làm gì?Viết sơ đồ lai (2đ)


C.ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần I : (3 điểm )
Câu
1
2
3
4
5
6

Ph.án đúng
b
a
d
c
c
b


Phần II : (7 điểm )
Câu1: ( 2 điểm )
Viết đúng sơ đồ (0,5 đ)
Giải thích đúng (1,5 đ)
Câu2: ( 1 điểm ) : Tỉ lệ trai gái 1:1
Vì Trong quá trình phát sinh gt bố cho 2 loại tinh trùng có tỉ lệ ngang nhau , mẹ chỉ cho ra 1