Dđkt chương 1hinh học

Tiết 14 :
KIỂM TRA 1 TIẾT.


A. Mục tiêu:
Kiểm tra khả năng lĩnh hội các kiến thức trong chương của hs
Rèn khả năng tư duy
Rèn kĩ năng tính toán, chính xác, hợp lí
Biết trình bày rõ ràng, mạch lạc
B. Chuẩn bị:
- GV: Ma trận, Nội dung đề kiểm tra, Đáp án biểu điểm
- HS: Ôn lại các định nghĩa, tính chất, quy tắc đã học. Xem lại các dạng bài tập đã làm, đã chữa
C. Tiến trình lên lớp:
1. Ma trận
A - MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA :

Mức độ nhận thức
Lĩnh vực kiến thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng


KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL


Các khái niệm về điểm, đường thẳng, đoạn thẳng và tia.

1

2
3

1,5



4

3,5

Quan hệ về 3 điểm thẳng hàng, 3 điểm không thẳng hàng;vẽ hình và tính độ dài đoạn thẳng.


1

0,5
1

2
1

0,5
1

1
4

4

Trung điểm của đoạn thẳng.
2

1



1

0,5
1

1
4

2,5

Tổng

3

3
5

4
4

3
12

10



2. Nội dung đề
I.-PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm):
Câu 1 : (1 điểm) Điền dấu "x" vào ô thích hợp.
STT
Nội dung
Đúng
Sai

1
Nếu AM + MB = AB thì ba điểm A, M, B thẳng hàng.



2
Nếu M là trung điểm của đoạn thẳng CD thì M nằm giữa hai điểm C và D.






Câu 2 : (3 điểm) Lấy số thứ tự chỉ các hình ở cột A, đặt vào vị trí tương ứng phù hợp ở cột B.
Cột A
Cột B

1
 B
A



A. Đoạn thẳng AB

2



A B

B. Tia AB
C. Đường thẳng AB
D. 3 điểm không thẳng hàng
E. Có một điểm cách đều 2 điểm Avà B

F. Có một điểm là trung điểm của đoạn thẳng AB

G. 3 điểm thẳng hàng

3
 M


N

P


4
 B

A



5




6




Câu
1
2
3
4
5
6

Đáp án







II - PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm):
Câu 1. Đoạn thẳng AB là gì?
Câu 2 . Cho đoạn thẳng AB dài 6cm . Trên đoạn thẳng AB lấy điểm M sao cho
AM = 3 cm .
Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B không? Vì sao?
So sánh AM và MB
M có là trung điểm của AB không?