Dạy trẻ nhận biết, đếm đúng các nhóm có 5 đối tượng

Giáo án:
cho trẻ làm quen với Môn toán học sơ đẳng
Đối tượng dạy: 4 tuổi
Đề tài: Dạy trẻ nhận biết, đếm đúng các nhóm có 5 đối tượng
Loại tiết: Tiết 1
Người dạy: Nguyễn Thị Hường
Đơn vị : Trường Mầm non xã Vũ Lăng
Chương trình: Cải cách
Thời gian soạn:06/03/2009. Thời gian dạy: 10/03/2009
I. Mục đích yêu cầu:
1- Kiến thức: Trẻ biết đếm đến 5, trẻ biết nhóm có 5 đối tượng.
2 - Kỹ năng: kỹ năng ghép tương ứng 1- 1, luyện kỹ năng đếm đến 5.
80- 90 % trẻ đạt yêu cầu.
- Phát triển: Tư duy, óc sáng tạo, trí nhớ, ngôn ngữ toán học.
3- Giáo dục: Trẻ lắng nghe cô, mạnh dạn phát biểu, tích cực hoạt động.
II. Phương pháp – biện pháp:
- Trực quan, đàm thoại, chơi.
III. Chuẩn bị:
- Mỗi trẻ 5 con thỏ, 2 củ cà rốt.
- Đồ dùng của cô giống như của trẻ nhưng kích thước to hơn
- Các nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng 2,3,4,5 đặt xung quanh lớp.
IV. Nội dung kết hợp:
- Âm nhạc, MTXQ;
V. Tiến trình:
ạt động của cô
ạt động của trẻ

1. ổn định tổ chức:
- Cô và trẻ hát bài hát “Màu hoa”
- Các con vừa hát bài gì?
- Trong vườn hoa các con thấy có những loại hoa gì?
2. mới:
Phần 1: Luyện tập kỹ năng đếm đến 4:
- Cô có một vườn hoa, cô mời các bạn cùng tham quan. Khi tham quan c¸c con chó ý quan sát xem các loại hoa trong vườn cô trồng có số lượng như thế nào?
- Các con có nhận xét gì về vườn hoa này?
- Cô mời một bạn lên chỉ và đếm cho cô xem loại hoa nào có số lượng 2, 3, 4 bông nào?
- Tại sao các con biết loại hoa này có số lượng như ?
* Bây giờ các con chú ý nghe xem cô gõ mấy tiếng xắc xô nhé(Cô gõ từ 1-> 4 tiếng để cho trẻ đếm nhẩm trong miệng và trả lời cho đúng)
Phần 2: Tạo nhóm đồ vật có số lượng là 5. Đếm đến 5:
- Cô hỏi trẻ trong rổ có những gì?
- Bây giờ cô và các con xếp hết số Thỏ ra cho cô nào?
- Con Thỏ là động vật sống ở đâu?
- Thỏ là nhóm gia cầm hay gia súc?
- ở lớp mình có nhà bạn nào nuôi Thỏ không?
- Nếu nuôi Thỏ các con phải làm gì?
- Ai cho cô biết Thỏ thích ăn gì nhất?
Vậy bây giờ các con hãy tặng cho 4 chú thỏ mỗi chú 1 củ cà rốt nào?
Các con có biết Cà rốt thuộc nhóm thực phẩm gì không?
* Các con so sánh giúp cô xem số lượng cà rốt và số lượng Thỏ như thế nào?
- Số lượng nào nhiều hơn và nhiều hơn là mấy?

- Số lượng nào ít hơn và ít hơn là mấy?

(Cho cả lớp đếm kiểm tra cả 2 hàng)
- Muốn cho số lượng Thỏ bằng số lượng Cà rốt các con phải làm gì để cho mỗi chú Thỏ có 1 củ Cà rốt
Cô cho cả lớp đếm kiểm tra lại



- Bây giờ số Thỏ và số Cà rốt thế nào? và đều bằng mấy?
- Để ghi nhớ nhóm có 5 đối tượng các con phải gắn chữ số mấy?(