Day tre dem den 10, nhan biet so luong 10

GIÁO ÁN

Môn : Làm quen với toán
Đề tài: Đếm đến 10 - nhận biết số 10
Chủ điểm: Giao Thông
Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường bộ
Lứa tuổi: 5 -6 tuổi
Thời gian: 30-35 phút
Ngày soạn: 02/03/2014
Ngày dạy: 06/03/2014
Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Anh

Mục đích – Yêu cầu:
kiến thức:
Trẻ đếm đến 10 và nhận biết được các nhóm có 10 đối tượng.
Trẻ nhận biết chữ số 10.
Kỷ năng:
Rèn luyện kỷ năng đếm thành thạo cho trẻ, luyện kỷ năng thêm bớt cho trẻ.
So sánh 2 nhóm đối tượng có số lượng không bằng nhau.
Trẻ biết xếp các đối tượng từ trái sang phải.
Giáo dục:
Giáo dục trẻ biết cách sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ng ăn nắp.
Trẻ ngồi học ngoan, chú ý.
Chuẩn bị:
Không gian tổ chức:
-Trong lớp học
2. Đồ dùng phương tiện:
- số từ 1-10, lô tô nhóm đồ dùng có 10 đối tượng.
3. Nội dung tích hợp:
- Tìm hiểu, âm nhạc, thể dục.
4. Phương pháp:
- Trò chuyện, đàm thoại và thực hành
III. Cách tiến hành.
Mở đầu hoạt động:
- Cô cho trẻ hát bài hát:” Em đi qua ngã tư đường phố”.
- cô và trẻ trò chuyện:
+ Sáng nay ai đưa con đi học? đi bằng phương tiện giao thông gì? (2-3 trẻ)
+Con thích đến trường bằng phương tiện giao thông gì?
Các con à ! Công trình xây dựng bến xe KrôngNăng vừ mới hoàn thiện, hôm nay thời tiết rất đẹp cô mời cả lớp mình cùng cô sẽ đi tham quan bến xe nhé !
Hoạt động trọng tâm:
Hoạt động 1: Luyện tập nhận biết số lượng trong phạm vi 9.
Nào lớp mình bắt đầu đi tham quan bến xe nhé, để đến được bến xe chúng ta sẽ đi bằng ô tô , có nhiều loại xe ô tô khác nhau, nhưng hôm nay cô cùng các con sẽ đi bằng ô tô có 9 chổ ngồi các con nhé. Cả lớp mình cùng hát bài:” em tập lái ôtô” nào.
Đến được bến xe KrôngNăng rồi, các con hãy đứng xung quanh bến cho cô nào, các con thấy có nhiều ô tô trong bến không? Các con giúp cô đếm xem có tất cả bao nhiêu ô tô trong bến nhé.( cả lớp đếm )
Có tất cả là mấy chiếc xe ô tô nào cả lớp? (Thưa cô có 9 xe ạ).
Vậy ta dùng số mấy để biểu thị cho nhóm có 9 ô tô nào?( thưa cô số 9 ạ)
vậy 1 bạn giúp cô tìm số 9 nào?
Cô khen ngợi và cho trẻ về chổ ngồi theo hình chữ U.
Hoạt động 2: Tạo nhóm có số lượng 10, đếm đến 10, nhận biết chữ số 10.
Trời tối rồi(đi ngủ)
Trời sáng rồi (ò ó o…)
Rổ đâu, rổ đâu?
Rổ đây, rổ đây.
Các con xem trong rổ mình có gì nào?( hình xe ô tô, xe máy và số ạ)
Bây giờ lớp mình cùng chơi trò chơi: “ cùng các chú tài xế trổ tài nhé”.
Các con hãy cho 10 chú tài xế lái 10 xe máy vào bến nào. Các con xếp theo co và xếp thành 1 hàng ngang từ trái sang phải nhé. lớp mình cùng đếm theo cô nào(1-10)
Tất cả có bao nhiêu xe máy đã được vào bến nào?( có tất cả 10 xe máy ạ)
Để chỉ nhóm có 10 xe máy ta dùng thẻ số mấy?( số 10 ạ)
các con tìm số 10 trong rổ của mình và đưa ra ngoài cho cô nào. gắn vào cạnh xe máy cuối cùng bên phải nhé.
Bây giờ các tài xế đi xe máy mệt rồi, các chú sẽ đi bằng ô tô nào. Các con cho 9 chú tài lái ô tô vào bến trước nào.
Cho trẻ đếm 1-9
Có tất cả bao nhiêu ô tô vào bến nào các con?( tất cả có 9 ô tô)
vậy ta dùng thẻ số mấy?( số 9)
lớp mình tìm trong rổ thẻ số 9 đặt ra ngoài giúp cô nào.
Các con thấy số xe máy và ô tô như thế nào với nhau? Có bằng nhau không?( không bằng nhau)
Xe nào nhiều hơn? nhiều hơn là mấy?( xe máy, nhiều hơn 1)
Xe nào ít hơn? Ít hơn là mấy?( xe ô tô, ít hơn 1)
Muốn ô tô và xe máy bằng nhau chúng ta phải làm sao?( thêm 1 xe ô tô)
À đúng rồi cho một tài xế lái