DAP AN SINH 9

KÌ THI: HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012
HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN: SINH HỌC LỚP 9
Câu 1: (2.0 điểm)

* Biến đổi và hoạt động của NST


- Kì trung gian: NST dạng sợi mảnh, tháo xoắn, tự nhân đôi -> NST kép
0.25đ

- Kì đầu: Các NST kép bắt đầu đóng xoắn, co ngắn dần lại.
0.25đ

- Kì giữa: Các NST đóng xoắn cực đại, tập trung thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo thoi phân bào.
0.25đ

- Kì sau: Mỗi NST kép tách nhau ở tâm đông -> 2 NST đơn. Mỗi NST đơn phân li về một cực của TB.
0.25đ

- Kì cuối: Các NST đơn ở 2 TB con duỗi xoắn, trở về dạng sợi mảnh.
0.25đ

* Ý nghĩa:


- Làm gia tang số lượng TB giúp cơ thể lớn lên và thay thế các TB chết hoặc suy giảm chức năng.
0.25đ

- Phương thức truyền đạt và ổn định bộ NST đặc trưng của loài qua các thế hệ TB, thế hệ cơ thể.
0.5đ


Câu 2: (2.0 điểm)
- Gen là một đoạn AND chứa thông tin di truyền quy định cấu trúc của một phân tử Prôtêin được mã hóa dưới dạng trình tự sắp xếp của các Nuclêôtit.

0.25đ

- Trình tự các Nu trên AND quy định trình tự các Nu trên mARN

0.25đ

- Trình tự Nu trên mARN quy định trình tự các a.a trong phân tử Protein
0.25đ

- Prôtêin sau khi được tổng hợp sẽ chuyển đến các bộ phận của cơ thể trực tiếp tương tác với môi trường để biểu hiện thành tính trạng.

0.25đ


Câu 3: (2.0 điểm)
- Nêu đúng khái niệm
0.5đ

- Nguyên nhân:
+ Tác nhân lí, hóa học của ngoại cảnh.
+ Rối loạn nội bào.
0.5đ

- Trình bày được sơ đồ
1.0đ





Câu 4: (2.0 điểm)
a. Kiểu gen, kiểu hình F1.
- Kiểu gen cây quả đỏ là: AA hoặc Aa. (0.25đ)
- Kiểu gen cây cà chua quả vàng là: aa. (0.25đ)
Viết đúng mỗi sơ đồ lai: (0.5đ)
b. Các trường hợp xãy ra:
P: Aa (đỏ) x Aa (đỏ) (0.25đ)
P: aa (vàng) x aa (vàng) (0.25đ)
Câu 5: (2.0 điểm)
a.Tổng số Nu của gen:
N = (5100 : 3,4) x 2 = 3000 (Nu) (1.0đ)
b. Số Nu mỗi loại:
Ta có: A = T = 20%.N
= 20%.3000 = 600 (Nu) (0.5đ)

Mặt khác: G + A = 50% N => G = 50%.N – A
= 50%.3000 – 600 = 900 (0.5đ)
Vậy A = T = 600 (Nu)
G = X = 900 (Nu)




HẾT