Dap an de thi GVG

Chia sẻ bởi Nguyễn Bùi Vinh Thuỳ | Ngày 17/10/2018 | 51

Chia sẻ tài liệu: Dap an de thi GVG thuộc Địa lí 8

Nội dung tài liệu:

Sở giáo dục - đào tạo Hướng dẫn chấm thi giáo viên giỏi
hoà bình bậc trung học cơ sở
năm học 2008 - 2009
Môn: Địa lý
--------------------------- -------------------------------------------------

Câu 1
Một số lưu ý khi tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh:
- Trước khi yêu cầu HS thực hiện một hoạt động, giáo viên cần có sự định hướng cho HS về việc sắp phải làm (VD...)
- Cần phải nêu thật cụ thể nhiệm vụ, yêu cầu đối với HS.
- Phải dành thời gian cho HS hoàn thành niệm vụ và trình bày kết quả học tập theo đúng kế hoạch đã định.
- GV cần có thái độ cởi mở, thân thiện đ[is với HS, biết khen thưởng và động viên kịp thời, phê bình một cách tế nhị để giúp HS tự tin và tự nhiên hơn trong hoạt động học tập, hạn chế tính tự ti, lười hoạt động của HS.
- Để giúp HS có thể tiến hành các hoạt động học một cách thuận lợi, có hiệu quả, GV cần đặc biệt chú trọng việc hình thành và phát triển các kĩ năng làm việc độc lập (cá nhân) hay hợp tác trong nhóm nhỏ, trình bày các kết quả của hoạt động.
- Về hình thức tổ chức hoạt động theo nhóm: Tuỳ vào số lượng học sinh, số lượng và cách bố trí bàn ghế để chọn hình thức hoạt động theo nhóm lớn (nếu bài tập khó) nhóm nhỏ, cặp (nếu hoạt động nhỏ)
3,0


Câu 2
Việc sử dụng phiếu học tập trong dạy học thường được sử dụng theo các bước sau:
- Giao phiếu học tập cho học sinh. Tuỳ theo hình thức tổ chức dạy học (cá nhân hoặc nhóm, hay bài mới, bài thực hành, bài ôn tập,...)
- Tiến hành quan sát, hướng dẫn và giám sát kết quả hoạt động học tập của HS.
+ Quan sát và hướng dẫn, hoặc bổ sung thêm những thông tin cần thiết với các đối tượng HS khác nhau, đặc biệt các em có sức học trung bình và yếu. Động viên, khuyến khích HS làm việc với phiếu học tập.
+ Giám sát kết quả hoạt động của HS, GV có thể luân phiên tham tham gia, hoặc cộng tác với một HS cụ thể, hay một nhóm HS trong quá trình các em làm việc với phiếu học tập, từ đó nắm được tiến độ hoạt động của HS để tiến hành hoạt động toàn lớp một cách hợp lý và có hiệu quả.
- Tổ chức cho HS (đại diện nhóm hoặc cá nhân) trình bày kết quả làm việc với phiều học tập: Hướng dẫn HS toàn lớp trao đổi, bổ sung, hoàn thành phiếu học tập; tổng kết hoạt động. (trong bước này có thể yêu cầu HS nhóm này nhận xét, bổ sung cho nhóm khác sau đó giáo viên chuẩn kiến thức).
2,0


Câu 3
Kết quả:
Địa điểm
Múi giờ
Giờ VN

Niu Yook (75oT)
19
12h (1.1.2009)

Buenotairet (60oT)
20
13h (1.1.2009)


3,0

Câu 4
Giải thích giải núi Trường Sơn Bắc có ả
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Bùi Vinh Thuỳ
Dung lượng: 43,00KB| Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)