Đạo đức lớp 2

Phòng giáo dục và đào tạo Chương Mỹ
Trường tiểu học phụng Châu
chào mừng các thầy,cô giáo về dự giờ
hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện
năm học 2012 - 2013
môn đạo đức lớp 2
Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thị Bích Nga
Tháng 12 - 2012
.
kiểm tra bài cũ
Câu 1: Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng có tác dụng gì ?
Câu 2: Hãy nêu những việc em làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng ?
- Hãy đoán xem hai bạn nhỏ trong video clip có thể làm gì với tờ 20.000 đồng nhặt được ?
Các cách giải quyết có thể xảy ra :
1/ Hai bạn tranh giành nhau.
2/ Chia đôi số tiền nhặt được.
3/ Dùng để tiêu chung.
4/ Tìm cách trả lại cho người mất.
5/ Dùng làm việc từ thiện.
- Nếu con là một trong hai bạn đó, con sẽ chọn cách giải quyết nào ?
- Khi nhặt được của rơi, cần tìm cách trả lại cho người mất.
- Trả lại của rơi sẽ đem lại niềm vui cho mọi người và đem lại niềm vui cho chính bản thân mình.
TRÒ CHƠI : Ai nhanh, ai đúng?
- Trả lại của rơi là người thật thà, đáng quý trọng.
- Trả lại của rơi là ngốc.
- Trả lại của rơi là đem lại niềm vui cho người mất và cho chính mình.
- Chỉ nên trả lại của rơi khi có người biết.
- Chỉ nên trả lại khi nhặt được số tiền lớn hoặc những vật đắt tiền.
Bắt đầu
4


Hết giờ
3
1
2
5
Một số hình ảnh tuyên dương những học sinh nhặt được của rơi trả lại người đánh mất
- Nhặt được của rơi, cần trả lại cho người mất. Trả lại của rơi là người thật thà, đáng quý trọng.
Ghi nhớ.
trò chơi:
đóng vai
Tình huống 1: Nhặt được một chiếc khăn múa.
Tình huống 2: Nhặt được một chiếc bút.
kính Chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ và hạnh phúc!
Chúc các em học sinh chăm ngoan, học giỏi!
Trả lại của rơi là :
A. Người thật thà, đáng quý trọng.
B Người không khôn.
C. Người ngốc.
A
Bài tập củng cố
Khi nhặt được của rơi em cần :
A. Đem cho bạn thân.
B. Giữ lại cho mình.
C. Trả lại cho người mất.
C
Bài tập củng cố