ĐÁNH GIÁ CUỒI CHỦ ĐỀ THỰC VẬT ( HỒNG NHUNG CHỒI 3)
Chia sẻ bởi Nguyễn Bắc Bảo |
Ngày 05/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: ĐÁNH GIÁ CUỒI CHỦ ĐỀ THỰC VẬT ( HỒNG NHUNG CHỒI 3) thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ
Trường mầm non TTHHN. Lớp chồi 3
CHỦ ĐỀ: NGÀNH NGHỀ
Thời gian thực hiện từ 25 /11 -> 20 / 12 / 2013.
MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ.
CÁC MỤC TIÊU MÀ TRẺ THỰC HIỆN TỐT.
+ Phát triển thể chất: 91,8%( 34)
Trẻ thực hiện tốt một số vận động đi bước dồn ngang, bật lien tục về phía trước, trèo thang hái quả, đi khuỵu chân..
Trẻ thực hiện các vận động đúng kỹ năng, một cách khéo léo, hứng thú khi tham gia trò chơi, biết luật chơi và cách chơi của trò chơi.
+ Phát triển nhận thức: 75,6%( 28)
Trẻ biết được lợi ích và điều kiện sống của cây, hoa quả, rau củ quen thuộc.
Trẻ biết được đặc điểm 1số ngày tết cổ truyền của dân tộc và các hoạt động của ngày tết.
Trẻ biết so sánh số lưỡng trong phạm vi 4,tạo nhóm có 4 đối tượng chữ số 4., sos ánh cao thấp của 3 đối tượng...
+ Phát triển ngôn ngữ: 81,08%( 30)
- Biết sử dụng từ ngữ để miêu tả 1 vài đặc điểm nổi bật, ích lợi của 1 số cây (rau, củ, quả) ngày tết nguyên đán
- Biết kể chuyện và nói lên những hiểu biết của mình về ngày tết cổ truyền Việt Nam.
- Trả lời được các câu hỏi về nguyên nhân tại sao, vì sao, có gì giống nhau và khác nhau.
Trẻ biết phát âm chữ cái, tô màu chữ cái in rỗng b, d đ,m
+ Phát triển tình cảm xã hội: 81,08%( 30)
- Biết chăm sóc cây (tưới cây, lau lá...).
- Yêu thích các loại cây và bảo vệ môi trường (giáo dục trẻ không ngắt lá bẻ cành).
- Qúy trọng người trồng cây.
- Biết cây xanh làm đẹp môi trường và có ích cho cuộc sống con người.
- Trẻ biết thể hiện những lời chúc tết với mọi người xung quanh nhân dịp xuân về.
+ Phát triển thẩm mỹ75,6%( 28)
Trẻ biết thể hiện các sản phẩm của mình theo ý tưởng của trẻ như - Nhận ra cái đẹp của môi trường cây xanh, hoa, quả gần gũi xung quanh.
- Yêu thích cái đẹp và thể hiện được cảm xúc, tình cảm về thế giới thực vật - mùa xuân qua các sản phẩm vẽ, nặn, cắt dán và qua các bài hát, múa vận động....
- Trẻ biết hát múa thể hiện những bài hát về ngày tết nguyên đán.
- Trẻ biết nặn trang trí các loại hoa quả có trong ngày tết.
Trẻ biết thể hiện theo đúng nhịp bài hát, cháu yêu chú công nhân, cô và mẹ, cháu thương chú bộ đội và các bài hát có liên quan đến chủ đề, trẻ biết hưởng ứng theo nền nhạc nghe hát và chơi các trò chơi âm nhạc 1 cách tích cực.
* Mục tiêu trẻ chưa thực hiện được và chưa phù hợp và lý do.
Không có.
* Những trẻ chưa đạt được các mục tiêu và lý do.
Mục tiêu 1: 8,7% Trẻ chưa thực hiện được lĩnh vực phát triển thể chất qua vận động đi bước dồn ngang. .( còn 3 trẻ) ( Tân Thái, Bảo Vy, Đình Vỹ)
Mục tiêu 2: 24,4% Trẻ biết cách thể hiện diễn đạt ngôn ngữ qua cách so sánh chiều cao của 3 đối tượng . .( còn 6 trẻ) ( Tân Thái, Bảo Vy, Đình Vỹ, Thảo Vy , Ngọc Hiển , Tâm Vân)
Lý do: Vì cháu còn nghỉ học nhiều do bệnh..
Mục tiêu 3: 18,2 Trẻ thể hiện các bài thơ nhưng thể hiện chưa diễn cảm. .( còn 4 trẻ) ( Tân Thái, Bảo Vy, Đình Vỹ, Thảo Vy ).
Mục tiêu 4: 18,2% Trẻ biết được tên gọi của trường lớp, cô giáo tên bạn trong lớp, biết cách sử dụng các đồ chơi trong lớp sắp xếp gọn gàng các đồ dùng đồ chơi. .( còn 4 trẻ), (Tân Thái, Bảo Vy, Đình Vỹ,Văn Giàu)
Mục tiêu 5: 24,6%( 6) trẻ thể hiện sản phẩm chưa hoàn chỉnh và chưa đẹp. .( còn 6 trẻ) ( Tân Thái, Bảo Vy, Đình Vỹ, Thảo Vy , Ngọc Hiển , Tâm Vân).
Lý do: vì trẻ không có năng khiếu về mỹ thuật và nghỉ học nhiều ngày do bệnh.
NỘI DUNG CỦA CHỦ ĐỀ
Các nội dung đã thực hiện tốt
Hoạt động góc, hoạt động ngoài trời, hoạt động học.
Các nội dung trẻ chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp và lý do.
Giờ ngủ cháu còn ồn.
Lý do: Cháu mới lần đầu đến trường còn khóc khi ngủ, và giấc ngủ của trẻ ngắn.
Các kỹ năng
Trường mầm non TTHHN. Lớp chồi 3
CHỦ ĐỀ: NGÀNH NGHỀ
Thời gian thực hiện từ 25 /11 -> 20 / 12 / 2013.
MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ.
CÁC MỤC TIÊU MÀ TRẺ THỰC HIỆN TỐT.
+ Phát triển thể chất: 91,8%( 34)
Trẻ thực hiện tốt một số vận động đi bước dồn ngang, bật lien tục về phía trước, trèo thang hái quả, đi khuỵu chân..
Trẻ thực hiện các vận động đúng kỹ năng, một cách khéo léo, hứng thú khi tham gia trò chơi, biết luật chơi và cách chơi của trò chơi.
+ Phát triển nhận thức: 75,6%( 28)
Trẻ biết được lợi ích và điều kiện sống của cây, hoa quả, rau củ quen thuộc.
Trẻ biết được đặc điểm 1số ngày tết cổ truyền của dân tộc và các hoạt động của ngày tết.
Trẻ biết so sánh số lưỡng trong phạm vi 4,tạo nhóm có 4 đối tượng chữ số 4., sos ánh cao thấp của 3 đối tượng...
+ Phát triển ngôn ngữ: 81,08%( 30)
- Biết sử dụng từ ngữ để miêu tả 1 vài đặc điểm nổi bật, ích lợi của 1 số cây (rau, củ, quả) ngày tết nguyên đán
- Biết kể chuyện và nói lên những hiểu biết của mình về ngày tết cổ truyền Việt Nam.
- Trả lời được các câu hỏi về nguyên nhân tại sao, vì sao, có gì giống nhau và khác nhau.
Trẻ biết phát âm chữ cái, tô màu chữ cái in rỗng b, d đ,m
+ Phát triển tình cảm xã hội: 81,08%( 30)
- Biết chăm sóc cây (tưới cây, lau lá...).
- Yêu thích các loại cây và bảo vệ môi trường (giáo dục trẻ không ngắt lá bẻ cành).
- Qúy trọng người trồng cây.
- Biết cây xanh làm đẹp môi trường và có ích cho cuộc sống con người.
- Trẻ biết thể hiện những lời chúc tết với mọi người xung quanh nhân dịp xuân về.
+ Phát triển thẩm mỹ75,6%( 28)
Trẻ biết thể hiện các sản phẩm của mình theo ý tưởng của trẻ như - Nhận ra cái đẹp của môi trường cây xanh, hoa, quả gần gũi xung quanh.
- Yêu thích cái đẹp và thể hiện được cảm xúc, tình cảm về thế giới thực vật - mùa xuân qua các sản phẩm vẽ, nặn, cắt dán và qua các bài hát, múa vận động....
- Trẻ biết hát múa thể hiện những bài hát về ngày tết nguyên đán.
- Trẻ biết nặn trang trí các loại hoa quả có trong ngày tết.
Trẻ biết thể hiện theo đúng nhịp bài hát, cháu yêu chú công nhân, cô và mẹ, cháu thương chú bộ đội và các bài hát có liên quan đến chủ đề, trẻ biết hưởng ứng theo nền nhạc nghe hát và chơi các trò chơi âm nhạc 1 cách tích cực.
* Mục tiêu trẻ chưa thực hiện được và chưa phù hợp và lý do.
Không có.
* Những trẻ chưa đạt được các mục tiêu và lý do.
Mục tiêu 1: 8,7% Trẻ chưa thực hiện được lĩnh vực phát triển thể chất qua vận động đi bước dồn ngang. .( còn 3 trẻ) ( Tân Thái, Bảo Vy, Đình Vỹ)
Mục tiêu 2: 24,4% Trẻ biết cách thể hiện diễn đạt ngôn ngữ qua cách so sánh chiều cao của 3 đối tượng . .( còn 6 trẻ) ( Tân Thái, Bảo Vy, Đình Vỹ, Thảo Vy , Ngọc Hiển , Tâm Vân)
Lý do: Vì cháu còn nghỉ học nhiều do bệnh..
Mục tiêu 3: 18,2 Trẻ thể hiện các bài thơ nhưng thể hiện chưa diễn cảm. .( còn 4 trẻ) ( Tân Thái, Bảo Vy, Đình Vỹ, Thảo Vy ).
Mục tiêu 4: 18,2% Trẻ biết được tên gọi của trường lớp, cô giáo tên bạn trong lớp, biết cách sử dụng các đồ chơi trong lớp sắp xếp gọn gàng các đồ dùng đồ chơi. .( còn 4 trẻ), (Tân Thái, Bảo Vy, Đình Vỹ,Văn Giàu)
Mục tiêu 5: 24,6%( 6) trẻ thể hiện sản phẩm chưa hoàn chỉnh và chưa đẹp. .( còn 6 trẻ) ( Tân Thái, Bảo Vy, Đình Vỹ, Thảo Vy , Ngọc Hiển , Tâm Vân).
Lý do: vì trẻ không có năng khiếu về mỹ thuật và nghỉ học nhiều ngày do bệnh.
NỘI DUNG CỦA CHỦ ĐỀ
Các nội dung đã thực hiện tốt
Hoạt động góc, hoạt động ngoài trời, hoạt động học.
Các nội dung trẻ chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp và lý do.
Giờ ngủ cháu còn ồn.
Lý do: Cháu mới lần đầu đến trường còn khóc khi ngủ, và giấc ngủ của trẻ ngắn.
Các kỹ năng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Bắc Bảo
Dung lượng: 60,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)