Cong doan

Trường và công đoàn Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
tiểu học Diễn Lâm 1 Độc lập –Tự do – Hạnh phúc
------------**&**--------------- ----------------------------------

Quy chế phối hợp
công đoàn và chuyên môn

I) Các căn cứ:
- Căn cứ luật công đoàn và Nghị định 133/HĐBT ( nay chính phủ ) về thi hành luật công đoàn
- Căn cứ thông tri 12/ LT ngày 08/05/1992 của bộ và công đoàn GD Việt nam quy định về mối quan hệ công tác giã chuyên môn và công đoàn.
- Căn cứ chỉ thị 288/CT-LT ngày 24/05/1996 của sở GD&ĐT Nghệ An về tăng cường sự phối hợp công tác gữa chuyên môn và công đoàn trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học.
- Căn cứ nhiệm vụ năm học và chương trình công tác hoạt động công đoàn hàng năm của Sở và công đoàn ngành, Phòng và CĐGD huyện Diễn Châu
- Căn cứ nhiệm vụ năm học và chương trình hoạt động công đoàn hàng năm của trường tiểu học Diễn Lâm 1.
II) Nguyên tắc chung:
1- Chuyên môn và công đoàn hoạt động dưới sự lãnh đạo của chi bộ Đảng nhà trường và cấp uỷ các cấp.
2- Quan hệ chuyên môn và công đoàn là hợp tác tôn trọng quyền độc lập của mỗi tổ chức theo quy định của pháp luật.
3- Chuyên môn thực hiện theo chỉ tiêu kế hoạch nhà nước giao
4- Chuyên môn thực hiện chỉ tiêu kế hoạch nhà nước giao, công đoàn động viên cán bộ CNVC hoàn thành tốt nhiệm vụ của chuyên môn.
III) những quy định cụ thể
A - Phối hợp trong việc xây dựng và tổ chức thực hiện kế họạch
1) Việc đổi mới phươmg pháp dạy học:
- BGH nhà trường và BCH công đoàn là người tiên phong gương mẫu, có ý thức trách nhiệm nhất, và phải nắm vững nội dung, phương pháp dạy học các lớp thay sách. Biết tổ chức sắp xếp bộ máy làm việc khoa học và hiệu quả. Nhà trường phải thường xuyên kiểm tra, giám sát, và chỉ đạo trực tiếp từng bộ phận, từng tổ, từng giáo viên.
Trước khi bước vào năm học, tổ chức cho cán bộ, giáo viên học tập quán triệt sâu sắc tầm quan trọng cuả vấn đề thay sách, tổ chức cho cán bộ giáo viên nghiên cứu tài liệu trước khi học tập, tập huấn.
- Các đoàn viên tham gia tập huấn tham dự đầy đủ thời gian tập huấn do sở, phòng GD quy định. Nghiên cứu, so sánh nội dung cũ với nội dung mới, phương pháp cũ và phương pháp mới, cách đánh giá cũ và cách đánh giá mới.
+ Đoàn viên tự bồi dưỡng, tự học, tự nghiên cứu tài liệu đã phát, đã mua, đề ra các thắc mắc yêu cầu giải quyết.
+ Bồi dưỡng qua sinh hoạt chuyên môn tổ C/môn, tổ công đoàn: Tổ chức thực tập, thao giảng, thăm lớp dự giờ, đoàn viên được dạy nhiều tiết trong một bộ môn. Tổ chức các buổi hội thảo về chuyên môn các khối thay sách, kết hợp với hội thảo cấp cụm cấp huyện để thống nhất phương pháp, nội dung dạy ở các môn. Mọi đoàn viên